Spillane, J. P. (2004). Standards deviation: How schools misunderstand education policy. Harvard University Press.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Spillane, James P. Standards Deviation: How Schools Misunderstand Education Policy. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 2004.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Spillane, James P. Standards Deviation: How Schools Misunderstand Education Policy. Harvard University Press, 2004.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..