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School culture development in China - perception of teachers and principals /

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Yu, Kai (Verfasst von), Du, Xiangyun (Verfasst von), Duan, Xiaoju (Verfasst von)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Aalborg, Denmark : River Publishers, 2014.
Schriftenreihe:	River Publishers series in communications ; Volume 6. Innovation and change in education.
Schlagworte:	Teachers > China. School principals > China. Electronic books.
Online-Zugang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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