Beyond the tower : concepts and models for service-learning in philosophy /
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Sterling, Virginia :
Stylus,
2006.
|
| سلاسل: | AAHE's series on service-learning in the disciplines.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Teaching philosophy
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Basic philosophy for beginners /
حسب: Ferm, Vergilius
منشور في: (1969)
حسب: Ferm, Vergilius
منشور في: (1969)
The philosophical child
حسب: Mohr Lone, Jana, 1960-
منشور في: (2012)
حسب: Mohr Lone, Jana, 1960-
منشور في: (2012)
Working side by side : creating alternative breaks as catalysts for global learning, student leadership, and social change /
حسب: Sumka, Shoshanna, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Sumka, Shoshanna, وآخرون
منشور في: (2015)
Adventures in philosophy at Notre Dame /
حسب: Sayre, Kenneth M., 1928-
منشور في: (2014)
حسب: Sayre, Kenneth M., 1928-
منشور في: (2014)
Social responsibility and sustainability multidisciplinary perspectives through service learning /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
The school psychology practicum and internship handbook /
حسب: Joyce-Beaulieu, Diana, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Joyce-Beaulieu, Diana, وآخرون
منشور في: (2016)
From the studio to the streets : service-learning in planning and architecture /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Learning by doing : concepts and models for service-learning in accounting /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Democratic dilemmas of teaching service-learning curricular strategies for success /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
The counseling practicum and internship manual : a resource for graduate counseling students /
حسب: Hodges, Shannon
منشور في: (2016)
حسب: Hodges, Shannon
منشور في: (2016)
Education's end why our colleges and universities have given up on the meaning of life /
حسب: Kronman, Anthony T.
منشور في: (2007)
حسب: Kronman, Anthony T.
منشور في: (2007)
Going public civic and community engagement /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The WetFeet insider's guide to getting your first ideal internship /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Philosophy and Public Affairs.
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
On time to the doctorate a study of the increased time to complete doctorates in science and engineering /
حسب: Tuckman, Howard P.
منشور في: (1990)
حسب: Tuckman, Howard P.
منشور في: (1990)
Ghost building an architectural vision /
حسب: MacKay-Lyons, Brian
منشور في: (2008)
حسب: MacKay-Lyons, Brian
منشور في: (2008)
Translation and philosophy
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Creating community-responsive physicians : concepts and models for service-learning in medical education /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Experimental philosophy
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Philosophy and synergy of information sustainability and security /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Transforming undergraduate education in science, mathematics, engineering, and technology
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Moving beyond myths revitalizing undergraduate mathematics /
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Discipline-based education research understanding and improving learning in undergraduate science and engineering /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Community colleges in the evolving STEM education landscape summary of a summit /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Humanities, culture, and interdisciplinarity the changing American academy /
حسب: Klein, Julie Thompson
منشور في: (2005)
حسب: Klein, Julie Thompson
منشور في: (2005)
Color-line to borderlands the matrix of American ethnic studies /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
An Assessment of research-doctorate programs in the United States--social and behavioral sciences
منشور في: (1982)
منشور في: (1982)
eService-learning : creating experiential learning and civic engagement through online and hybrid courses /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Educating for cultural competence tools for training field instructors /
حسب: Armour, Marilyn Peterson
منشور في: (2006)
حسب: Armour, Marilyn Peterson
منشور في: (2006)
Philosophical writing : an introduction /
حسب: Martinich, Aloysius
منشور في: (2016)
حسب: Martinich, Aloysius
منشور في: (2016)
Assessing research-doctorate programs a methodology study /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Environmental leadership equals essential leadership redefining who leads and how /
حسب: Gordon, J. C. (John C.), 1939-
منشور في: (2006)
حسب: Gordon, J. C. (John C.), 1939-
منشور في: (2006)
Silence and listening as rhetorical arts
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Archaeology to delight and instruct active learning in the university classroom /
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Dispatches from the ebony tower intellectuals confront the African American experience /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)