The American faculty : the restructuring of academic work and careers /
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Baltimore :
Johns Hopkins University Press,
2006.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Community college faculty at work in the new economy /
حسب: Levin, John S.
منشور في: (2006)
حسب: Levin, John S.
منشور في: (2006)
The breadth of current faculty development practitioners' perspectives /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The last professors the corporate university and the fate of the humanities /
حسب: Donoghue, Frank, 1958-
منشور في: (2008)
حسب: Donoghue, Frank, 1958-
منشور في: (2008)
Succeeding in an academic career a guide for faculty of color /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Faculty workload : research, theory, and interpretation /
حسب: Yuker, Harold E.
منشور في: (1984)
حسب: Yuker, Harold E.
منشور في: (1984)
What ever happened to the faculty? drift and decision in higher education /
حسب: Burgan, Mary
منشور في: (2006)
حسب: Burgan, Mary
منشور في: (2006)
Surviving your academic job hunt advice for humanities PhDs /
حسب: Hume, Kathryn, 1945-
منشور في: (2005)
حسب: Hume, Kathryn, 1945-
منشور في: (2005)
Job search in academe how to get the position you deserve /
حسب: Formo, Dawn M. (Dawn Marie), 1968-
منشور في: (2011)
حسب: Formo, Dawn M. (Dawn Marie), 1968-
منشور في: (2011)
Under new management universities, administrative labor, and the professional turn /
حسب: Martin, Randy, 1957-
منشور في: (2011)
حسب: Martin, Randy, 1957-
منشور في: (2011)
The balancing act : gendered perspectives in faculty roles and work lives /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Facilitating faculty development /
حسب: Freedman, Mervin B.
منشور في: (1973)
حسب: Freedman, Mervin B.
منشور في: (1973)
Connecting non full-time faculty to institutional mission : a guidebook for college/university administrators and faculty developers /
حسب: Baron-Nixon, Leora, 1943-
منشور في: (2007)
حسب: Baron-Nixon, Leora, 1943-
منشور في: (2007)
The complete academic search manual : a systematic approach to successful and inclusive hiring /
حسب: Vicker, Lauren A., 1953-, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Vicker, Lauren A., 1953-, وآخرون
منشور في: (2006)
Quick hits for teaching with technology successful strategies by award-winning teachers /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Ending mandatory retirement for tenured faculty the consequences for higher education /
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Learning spaces creating opportunities for knowledge creation in academic life /
حسب: Savin-Baden, Maggi, 1960-
منشور في: (2008)
حسب: Savin-Baden, Maggi, 1960-
منشور في: (2008)
A guide to better teaching skills, advice, and evaluation for college and university professors /
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
The art and politics of college teaching a practical guide for the beginning professor /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
The questions of tenure
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Over ten million served gendered service in language and literature workplaces /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
To improve the academy. resources for faculty, instructional, and organizational development /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Deadly professors a faculty development mystery /
حسب: Jones, Thomas B., 1942-
منشور في: (2010)
حسب: Jones, Thomas B., 1942-
منشور في: (2010)
Working with problem faculty a six-step guide for department chairs /
حسب: Crookston, Robert Kent, 1943-
منشور في: (2012)
حسب: Crookston, Robert Kent, 1943-
منشور في: (2012)
Best practices in faculty evaluation a practical guide for academic leaders /
حسب: Buller, Jeffrey L.
منشور في: (2012)
حسب: Buller, Jeffrey L.
منشور في: (2012)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
Academic staff in Europe changing contexts and conditions /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
The teacher's body embodiment, authority, and identity in the academy /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Communication strategies for managing conflict : a guide for academic leaders /
حسب: Higgerson, Mary Lou
منشور في: (2016)
حسب: Higgerson, Mary Lou
منشور في: (2016)
Scaling the ivory tower stories from women in business school faculties /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Professors and their politics /
حسب: Gross, Neil
منشور في: (2014)
حسب: Gross, Neil
منشور في: (2014)
Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /
حسب: Cook-Sather, Alison, 1964-, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Cook-Sather, Alison, 1964-, وآخرون
منشور في: (2014)
Faculty misconduct in collegiate teaching
حسب: Braxton, John M.
منشور في: (1999)
حسب: Braxton, John M.
منشور في: (1999)
Understanding TIAA-CREF how to plan for a secure and comfortable retirement /
حسب: Schloss, Irving S.
منشور في: (2000)
حسب: Schloss, Irving S.
منشور في: (2000)
A lecturer's guide to further education
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
How to succeed in academics
حسب: McCabe, Linda L., 1947-
منشور في: (2010)
حسب: McCabe, Linda L., 1947-
منشور في: (2010)
Why are professors liberal and why do conservatives care?
حسب: Gross, Neil, 1971-
منشور في: (2013)
حسب: Gross, Neil, 1971-
منشور في: (2013)
Increasing faculty diversity the occupational choices of high-achieving minority students /
حسب: Cole, Stephen, 1941-
منشور في: (2003)
حسب: Cole, Stephen, 1941-
منشور في: (2003)
How administrators can improve teaching : moving from talk to action in higher education /
منشور في: (1990)
منشور في: (1990)