The experientiality of narrative : an enactivist approach /
Saved in:
Hovedforfatter: | Caracciolo, Marco (Author) |
---|---|
Format: | Electronisk eBog |
Sprog: | engelsk |
Udgivet: |
Berlin ; Boston :
De Gruyter,
[2014]
|
Serier: | Narratologia: Contributions to Narrative Theory ;
volume 43 |
Fag: | |
Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Reflective reading and the power of narrative : producing the reader /
af: Sproles, Karyn Z.
Udgivet: (2019)
af: Sproles, Karyn Z.
Udgivet: (2019)
A rhetoric of silence and other selected writings
af: Block de Behar, Lisa
Udgivet: (1995)
af: Block de Behar, Lisa
Udgivet: (1995)
Reader-response criticism : from formalism to post-structuralism.
Udgivet: (1980)
Udgivet: (1980)
The ethics of reading : Kant, de Man, Eliot, Trollope, James, and Benjamin /
af: Miller, J. Hillis (Joseph Hillis), 1928-
Udgivet: (1987)
af: Miller, J. Hillis (Joseph Hillis), 1928-
Udgivet: (1987)
Formalist criticism and reader-response theory
af: Davis, Todd F., 1965-
Udgivet: (2002)
af: Davis, Todd F., 1965-
Udgivet: (2002)
Empowering readers ten approaches to narrative /
af: Gillard, Gary
Udgivet: (2003)
af: Gillard, Gary
Udgivet: (2003)
Around the book systems and literacy /
af: Sussman, Henry
Udgivet: (2011)
af: Sussman, Henry
Udgivet: (2011)
The reader and the text interpretative strategies for Latin American literatures /
af: Sorensen, Diana
Udgivet: (1986)
af: Sorensen, Diana
Udgivet: (1986)
Writing reviews for readers' advisory
af: Hooper, Brad
Udgivet: (2010)
af: Hooper, Brad
Udgivet: (2010)
Playing with purpose how experiential learning can be more than a game /
af: Hutchinson, Steve
Udgivet: (2011)
af: Hutchinson, Steve
Udgivet: (2011)
Experiential learning a best practice handbook for educators and trainers /
af: Beard, Colin (Colin M.)
Udgivet: (2006)
af: Beard, Colin (Colin M.)
Udgivet: (2006)
Framed narratives Diderot's genealogy of the beholder /
af: Caplan, Jay
Udgivet: (1985)
af: Caplan, Jay
Udgivet: (1985)
Theory and practice of experiential dynamic psychotherapy
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Readers and Their Fictions in the Novels and Novellas of Gottfried Keller /
af: Hart, Gail Kathleen
Udgivet: (1989)
af: Hart, Gail Kathleen
Udgivet: (1989)
Words about pictures the narrative art of children's picture books /
af: Nodelman, Perry
Udgivet: (1988)
af: Nodelman, Perry
Udgivet: (1988)
The ethics of writing authorship and legacy in Plato and Nietzsche /
af: Burke, Seán, 1921-1994
Udgivet: (2008)
af: Burke, Seán, 1921-1994
Udgivet: (2008)
Experiential unity theory and model reclaiming the soul /
af: Quinn, Alyson, 1959-
Udgivet: (2012)
af: Quinn, Alyson, 1959-
Udgivet: (2012)
Comics and narration
af: Groensteen, Thierry
Udgivet: (2013)
af: Groensteen, Thierry
Udgivet: (2013)
Working with experience animating learning /
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
New directions in American reception study
Udgivet: (2008)
Udgivet: (2008)
Figures of the text reading and writing (in) La Fontaine /
af: Vincent, Michael
Udgivet: (1992)
af: Vincent, Michael
Udgivet: (1992)
Recognising non-formal and informal learning outcomes, policies and practices /
af: Werquin, Patrick
Udgivet: (2010)
af: Werquin, Patrick
Udgivet: (2010)
Faint praise the plight of book reviewing in America /
af: Pool, Gail, 1946-
Udgivet: (2007)
af: Pool, Gail, 1946-
Udgivet: (2007)
The personal voice in biblical interpretation
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
The narrative symbol in childhood literature : explorations in the construction of text /
af: Golden, Joanne Marie, 1949-
Udgivet: (1990)
af: Golden, Joanne Marie, 1949-
Udgivet: (1990)
Book reviewing : a guide to writing book reviews for newspapers, magazines, radio, and television /
Udgivet: (1978)
Udgivet: (1978)
Informal learning in the workplace unmasking human resource development /
af: Garrick, John
Udgivet: (1998)
af: Garrick, John
Udgivet: (1998)
Favola fui Petrarch writes his readers /
af: Ascoli, Albert Russell, 1953-
Udgivet: (2010)
af: Ascoli, Albert Russell, 1953-
Udgivet: (2010)
Author and narrator : transdisciplinary contributions to a narratological debate /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Surrounded by science learning science in informal environments /
af: Fenichel, Marilyn
Udgivet: (2010)
af: Fenichel, Marilyn
Udgivet: (2010)
Experience curves for energy technology policy /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Using simulations to promote learning in higher education : an introduction /
af: Hertel, John P., 1948-, et al.
Udgivet: (2002)
af: Hertel, John P., 1948-, et al.
Udgivet: (2002)
Reading Digital Fiction : Narrative, Cognition, Mediality /
af: Bell, Alice, 1963-, et al.
Udgivet: (2024)
af: Bell, Alice, 1963-, et al.
Udgivet: (2024)
The review as art and communication /
af: Skidmore, Joey
Udgivet: (2013)
af: Skidmore, Joey
Udgivet: (2013)
Intertextuality and the reading of Roman poetry
af: Edmunds, Lowell
Udgivet: (2001)
af: Edmunds, Lowell
Udgivet: (2001)
Narrative medicine honoring the stories of illness /
af: Charon, Rita
Udgivet: (2006)
af: Charon, Rita
Udgivet: (2006)
A theory of narrative
af: Altman, Rick, 1945-
Udgivet: (2008)
af: Altman, Rick, 1945-
Udgivet: (2008)
Narrative discourse : An essay in method /
af: Genette Gerard
Udgivet: (1980)
af: Genette Gerard
Udgivet: (1980)
Reading fiction in antebellum America : informed response and reception histories, 1820-1865 /
af: Machor, James L.
Udgivet: (2011)
af: Machor, James L.
Udgivet: (2011)
Reading Fiction in Antebellum America : Informed Response and Reception Histories, 1820–1865 /
af: Machor, James L.
Udgivet: (2011)
af: Machor, James L.
Udgivet: (2011)
Lignende værker
-
Reflective reading and the power of narrative : producing the reader /
af: Sproles, Karyn Z.
Udgivet: (2019) -
A rhetoric of silence and other selected writings
af: Block de Behar, Lisa
Udgivet: (1995) -
Reader-response criticism : from formalism to post-structuralism.
Udgivet: (1980) -
The ethics of reading : Kant, de Man, Eliot, Trollope, James, and Benjamin /
af: Miller, J. Hillis (Joseph Hillis), 1928-
Udgivet: (1987) -
Formalist criticism and reader-response theory
af: Davis, Todd F., 1965-
Udgivet: (2002)