Engaging the adolescent learner : setting the stage for 21st-century learning /
Uloženo v:
Hlavní autoři: | Fisher, Douglas (Autor), Frey, Nancy (Autor) |
---|---|
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
Newark, Delaware :
International Literacy Association, Inc.,
2015.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
Autor: Doyle, Terry, 1951-
Vydáno: (2011)
Autor: Doyle, Terry, 1951-
Vydáno: (2011)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Total participation techniques making every student an active learner /
Autor: Himmele, Pérsida
Vydáno: (2011)
Autor: Himmele, Pérsida
Vydáno: (2011)
Active learning spaces /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
Autor: Meyers, Chet, 1942-
Vydáno: (1993)
Autor: Meyers, Chet, 1942-
Vydáno: (1993)
Improving students' learning outcomes
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
Structure and improvisation in creative teaching
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
From entitlement to engagement : affirming millennial students' egos in the higher education classroom /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Working with experience animating learning /
Vydáno: (1996)
Vydáno: (1996)
How to use problem-based learning in the classroom
Autor: Delisle, Robert, 1937-
Vydáno: (1997)
Autor: Delisle, Robert, 1937-
Vydáno: (1997)
Aktives Lernen fur Klassifikationsprobleme unter der Nutzung von Strukturinformationen /
Autor: Reitmaier, Tobias
Vydáno: (2015)
Autor: Reitmaier, Tobias
Vydáno: (2015)
The purposeful classroom how to structure lessons with learning goals in mind /
Autor: Fisher, Douglas, 1965-
Vydáno: (2011)
Autor: Fisher, Douglas, 1965-
Vydáno: (2011)
101 more ways to make training active /
Autor: Biech, Elaine
Vydáno: (2015)
Autor: Biech, Elaine
Vydáno: (2015)
The inverted classroom model : the 2nd German ICM-Conference - proceedings /
Autor: Handke, Jürgen, a další
Vydáno: (2013)
Autor: Handke, Jürgen, a další
Vydáno: (2013)
Reflective learning in practice
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
Learning together children and adults in a school community /
Vydáno: (2001)
Vydáno: (2001)
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
Vydáno: (2004)
Vydáno: (2004)
53 ways to deal with large classes
Autor: Strawson, Hannah
Vydáno: (2013)
Autor: Strawson, Hannah
Vydáno: (2013)
Activity learning : discovering, recognizing, and predicting human behavior from sensor data /
Autor: Cook, Diane J., 1963-, a další
Vydáno: (2015)
Autor: Cook, Diane J., 1963-, a další
Vydáno: (2015)
How to teach so students remember
Autor: Sprenger, Marilee, 1949-
Vydáno: (2005)
Autor: Sprenger, Marilee, 1949-
Vydáno: (2005)
Invitation to learning : the learning center handbook /
Autor: Voight, Ralph Claude
Vydáno: (1971)
Autor: Voight, Ralph Claude
Vydáno: (1971)
Get active : reimagining learning spaces for student success /
Autor: Basye, Dale
Vydáno: (2015)
Autor: Basye, Dale
Vydáno: (2015)
Becoming a reflective teacher
Autor: Marzano, Robert J.
Vydáno: (2012)
Autor: Marzano, Robert J.
Vydáno: (2012)
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
Autor: Eggen, Paul D.
Vydáno: (1988)
Autor: Eggen, Paul D.
Vydáno: (1988)
The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline /
Vydáno: (2001)
Vydáno: (2001)
Learning targets helping students aim for understanding in today's lesson /
Autor: Moss, Connie M.
Vydáno: (2012)
Autor: Moss, Connie M.
Vydáno: (2012)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
Vydáno: (1995)
Vydáno: (1995)
Twenty teachers
Autor: Macrorie, Ken, 1918-2009
Vydáno: (1987)
Autor: Macrorie, Ken, 1918-2009
Vydáno: (1987)
The inverted classroom model : the 3rd German ICM-conference - proceedings /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Inquiry-based learning for the arts, humanities and social sciences : a conceptual and practical resource for educators /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Researching school experience ethnographic studies of teaching and learning /
Vydáno: (1999)
Vydáno: (1999)
Succeeding with inquiry in science and math classrooms /
Autor: Marshall, Jeff C., 1965-
Vydáno: (2013)
Autor: Marshall, Jeff C., 1965-
Vydáno: (2013)
Facilitating problem-based learning illuminating perspectives /
Autor: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Vydáno: (2003)
Autor: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Vydáno: (2003)
Innovating to learn, learning to innovate
Vydáno: (2008)
Vydáno: (2008)
Kick-start your class academic icebreakers to engage students /
Autor: Johnson, LouAnne
Vydáno: (2012)
Autor: Johnson, LouAnne
Vydáno: (2012)
How to design and teach a hybrid course achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /
Autor: Caulfield, Jay, 1949-
Vydáno: (2011)
Autor: Caulfield, Jay, 1949-
Vydáno: (2011)
Learning styles in education and training
Vydáno: (2006)
Vydáno: (2006)
Inquiry-based learning for faculty and institutional development : a conceptual and practical resource for educators /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Interactional Research Into Problem-Based Learning /
Vydáno: (2020)
Vydáno: (2020)
Integrating differentiated instruction & understanding by design connecting content and kids /
Autor: Tomlinson, Carol A.
Vydáno: (2006)
Autor: Tomlinson, Carol A.
Vydáno: (2006)
Podobné jednotky
-
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
Autor: Doyle, Terry, 1951-
Vydáno: (2011) -
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Vydáno: (2005) -
Total participation techniques making every student an active learner /
Autor: Himmele, Pérsida
Vydáno: (2011) -
Active learning spaces /
Vydáno: (2014) -
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
Autor: Meyers, Chet, 1942-
Vydáno: (1993)