Knain, E. (2015). Scientific literacy for participation: A systemic functional approach to analysis of school science discourses. Sense Publishers.
Uspješno je kopirano u međuspremnik
Kopiranje u međuspremnik neuspjelo
Čikaški stil citiranja (17. izdanje)
Knain, Erik. Scientific Literacy for Participation: A Systemic Functional Approach to Analysis of School Science Discourses. Rotterdam: Sense Publishers, 2015.
Uspješno je kopirano u međuspremnik
Kopiranje u međuspremnik neuspjelo
MLA način citiranja (9. izdanje)
Knain, Erik. Scientific Literacy for Participation: A Systemic Functional Approach to Analysis of School Science Discourses. Sense Publishers, 2015.
Uspješno je kopirano u međuspremnik
Kopiranje u međuspremnik neuspjelo
Upozorenje: Ovi citati možda nisu uvijek 100% točni.