The test : why our schools are obsessed with standardized testing-but you don't have to be /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
New York, New York :
Public Affairs,
2015.
|
| الطبعة: | First edition. |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The test : why our schools are obsessed with standardized testing-but you don't have to be /
حسب: Kamenetz, Anya, 1980-
منشور في: (2015)
حسب: Kamenetz, Anya, 1980-
منشور في: (2015)
Succeeding with standards linking curriculum assessment, and action planning /
حسب: Carr, Judy F.
منشور في: (2001)
حسب: Carr, Judy F.
منشور في: (2001)
Succeeding with standards linking curriculum assessment, and action planning /
حسب: Carr, Judy F.
منشور في: (2001)
حسب: Carr, Judy F.
منشور في: (2001)
NAEP reporting practices investigating district-level and market-basket reporting /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
NAEP reporting practices investigating district-level and market-basket reporting /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Improving test scores in five easy steps the silver bullet /
حسب: Quinn, Gary W., 1955-
منشور في: (2010)
حسب: Quinn, Gary W., 1955-
منشور في: (2010)
Improving test scores in five easy steps the silver bullet /
حسب: Quinn, Gary W., 1955-
منشور في: (2010)
حسب: Quinn, Gary W., 1955-
منشور في: (2010)
Tests that teach using standardized tests to improve instruction /
حسب: Tankersley, Karen, 1952-
منشور في: (2007)
حسب: Tankersley, Karen, 1952-
منشور في: (2007)
Tests that teach using standardized tests to improve instruction /
حسب: Tankersley, Karen, 1952-
منشور في: (2007)
حسب: Tankersley, Karen, 1952-
منشور في: (2007)
Evaluation of the voluntary national tests phase 1 /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests phase 1 /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 final report /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 interim report /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 interim report /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 final report /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Equivalency and linkage of educational tests interim report /
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
Equivalency and linkage of educational tests interim report /
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
Contradictions of school reform educational costs of standardized testing /
حسب: McNeil, Linda M.
منشور في: (2000)
حسب: McNeil, Linda M.
منشور في: (2000)
Contradictions of school reform educational costs of standardized testing /
حسب: McNeil, Linda M.
منشور في: (2000)
حسب: McNeil, Linda M.
منشور في: (2000)
Classroom Assessment : concepts and applications /
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
Classroom Assessment : concepts and applications /
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
حسب: Airasian, Peter W.
منشور في: (2008)
Standards primer
حسب: Horn, Raymond A., 1947-
منشور في: (2004)
حسب: Horn, Raymond A., 1947-
منشور في: (2004)
Standards primer
حسب: Horn, Raymond A., 1947-
منشور في: (2004)
حسب: Horn, Raymond A., 1947-
منشور في: (2004)
Uncommon measures equivalence and linkage among educational tests /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Uncommon measures equivalence and linkage among educational tests /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Understanding common core state standards
حسب: Kendall, John S.
منشور في: (2011)
حسب: Kendall, John S.
منشور في: (2011)
Understanding common core state standards
حسب: Kendall, John S.
منشور في: (2011)
حسب: Kendall, John S.
منشور في: (2011)
Common standards for K-12 education? considering the evidence : summary of a workshop series /
حسب: Beatty, Alexandra S.
منشور في: (2008)
حسب: Beatty, Alexandra S.
منشور في: (2008)
Common standards for K-12 education? considering the evidence : summary of a workshop series /
حسب: Beatty, Alexandra S.
منشور في: (2008)
حسب: Beatty, Alexandra S.
منشور في: (2008)
Standards for the 21st-century learner in action
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Standards for the 21st-century learner in action
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
How to use standards in the classroom
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
How to use standards in the classroom
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Making standards useful in the classroom
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (2008)
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (2008)
Making standards useful in the classroom
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (2008)
حسب: Marzano, Robert J.
منشور في: (2008)
Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
حسب: Howell, Kenneth
منشور في: (2000)
حسب: Howell, Kenneth
منشور في: (2000)
Curriculum-based evaluation : teaching and decision making /
حسب: Howell, Kenneth
منشور في: (2000)
حسب: Howell, Kenneth
منشور في: (2000)
From standards to success a guide for school leaders /
حسب: O'Shea, Mark R., 1946-
منشور في: (2005)
حسب: O'Shea, Mark R., 1946-
منشور في: (2005)
From standards to success a guide for school leaders /
حسب: O'Shea, Mark R., 1946-
منشور في: (2005)
حسب: O'Shea, Mark R., 1946-
منشور في: (2005)
The truth about testing an educator's call to action /
حسب: Popham, W. James
منشور في: (2001)
حسب: Popham, W. James
منشور في: (2001)