Glaser, K. (2014). Inductive or deductive?: The impact of method of instruction on the acquisition of pragmatic competence in EFL. Cambridge Scholars Publishing.
Успешно скопировано в буфер обмена
Ошибка копирования в буфер обмена
Цитирование в стиле Чикаго (17-е изд.)
Glaser, Karen. Inductive or Deductive?: The Impact of Method of Instruction on the Acquisition of Pragmatic Competence in EFL. Newcastle upon Tyne, England: Cambridge Scholars Publishing, 2014.
Успешно скопировано в буфер обмена
Ошибка копирования в буфер обмена
Цитирование MLA (9-е изд.)
Glaser, Karen. Inductive or Deductive?: The Impact of Method of Instruction on the Acquisition of Pragmatic Competence in EFL. Cambridge Scholars Publishing, 2014.
Успешно скопировано в буфер обмена
Ошибка копирования в буфер обмена
Предупреждение: эти цитированмия не могут быть всегда правильны на 100%.