Cutrone, P. (2013). Assessing pragmatic competence in the Japanese EFL context: Towards the learning of listener responses. Cambridge Scholars Publishing.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Cutrone, Pino. Assessing Pragmatic Competence in the Japanese EFL Context: Towards the Learning of Listener Responses. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2013.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Cutrone, Pino. Assessing Pragmatic Competence in the Japanese EFL Context: Towards the Learning of Listener Responses. Cambridge Scholars Publishing, 2013.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.