Language teachers' narratives of practice /
Uloženo v:
Další autoři: | Harbon, Lesley (Editor), Moloney, Robyn (Editor), Sherratt, Coleen (Přispěvatel) |
---|---|
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
Newcastle upon Tyne, England :
Cambridge Scholars Publishing,
2013.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Language teachers' narratives of practice /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Classroom-based assessment in the school foreign language classroom
Autor: Hill, Kathryn (Kathryn M.)
Vydáno: (2012)
Autor: Hill, Kathryn (Kathryn M.)
Vydáno: (2012)
Classroom-based assessment in the school foreign language classroom
Autor: Hill, Kathryn (Kathryn M.)
Vydáno: (2012)
Autor: Hill, Kathryn (Kathryn M.)
Vydáno: (2012)
Task-based language teaching from the teacher's perspective insights from New Zealand /
Autor: East, Martin
Vydáno: (2012)
Autor: East, Martin
Vydáno: (2012)
Task-based language teaching from the teacher's perspective insights from New Zealand /
Autor: East, Martin
Vydáno: (2012)
Autor: East, Martin
Vydáno: (2012)
Integration of theory and practice in CLIL /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Integration of theory and practice in CLIL /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Complexity in second language study emotionsx : Complexity in second language study emotions : emergent sense-making in social context /
Autor: Sampson, Richard J.
Vydáno: (2023)
Autor: Sampson, Richard J.
Vydáno: (2023)
Readings in second language pedagogy and second language acquisition in Japanese context /
Vydáno: (2006)
Vydáno: (2006)
Readings in second language pedagogy and second language acquisition in Japanese context /
Vydáno: (2006)
Vydáno: (2006)
The essentials of world languages, grades K-12 effective curriculum, instruction, and assessment /
Autor: Jensen, Janis, 1947-
Vydáno: (2007)
Autor: Jensen, Janis, 1947-
Vydáno: (2007)
The essentials of world languages, grades K-12 effective curriculum, instruction, and assessment /
Autor: Jensen, Janis, 1947-
Vydáno: (2007)
Autor: Jensen, Janis, 1947-
Vydáno: (2007)
Constructing the heritage language learner knowledge, power, and new subjectivities /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Constructing the heritage language learner knowledge, power, and new subjectivities /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Content and language integrated learning evidence from research in Europe /
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
Content and language integrated learning evidence from research in Europe /
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
International education and foreign languages keys to securing America's future /
Vydáno: (2007)
Vydáno: (2007)
International education and foreign languages keys to securing America's future /
Vydáno: (2007)
Vydáno: (2007)
Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundeslaendern Deutschlands : eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewunschten Weiterentwicklung /
Autor: Hempel, Margit, a další
Vydáno: (2017)
Autor: Hempel, Margit, a další
Vydáno: (2017)
Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundeslaendern Deutschlands : eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewunschten Weiterentwicklung /
Autor: Hempel, Margit, a další
Vydáno: (2017)
Autor: Hempel, Margit, a další
Vydáno: (2017)
The making of Monolingual Japan language ideology and Japanese modernity /
Autor: Heinrich, Patrick
Vydáno: (2012)
Autor: Heinrich, Patrick
Vydáno: (2012)
The making of Monolingual Japan language ideology and Japanese modernity /
Autor: Heinrich, Patrick
Vydáno: (2012)
Autor: Heinrich, Patrick
Vydáno: (2012)
Language education in creating a multilingual Europe contributions to the annual conference 2011 of EFNIL in London /
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
Language education in creating a multilingual Europe contributions to the annual conference 2011 of EFNIL in London /
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
Motivation, language attitudes and globalisation a Hungarian perspective /
Autor: Dörnyei, Zoltán
Vydáno: (2006)
Autor: Dörnyei, Zoltán
Vydáno: (2006)
Motivation, language attitudes and globalisation a Hungarian perspective /
Autor: Dörnyei, Zoltán
Vydáno: (2006)
Autor: Dörnyei, Zoltán
Vydáno: (2006)
Content and language integrated learning (CLIL) in Europe : research perspectives on policy and practice /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Content and language integrated learning (CLIL) in Europe : research perspectives on policy and practice /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Content and foreign language integrated learning contributions to multilingualism in European contexts /
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
Content and foreign language integrated learning contributions to multilingualism in European contexts /
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
Language use in university teaching and research : contributions to the Annual Conference 2014 of EFNIL in Florence /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Language use in university teaching and research : contributions to the Annual Conference 2014 of EFNIL in Florence /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Lexical challenges in a multilingual Europe : contributions to the annual conference 2012 of EFNIL in Budapest /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Lexical challenges in a multilingual Europe : contributions to the annual conference 2012 of EFNIL in Budapest /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Diverse contexts, converging goals CLIL in Europe /
Vydáno: (2007)
Vydáno: (2007)
Diverse contexts, converging goals CLIL in Europe /
Vydáno: (2007)
Vydáno: (2007)
Multilingualism, citizenship and identity voices of youth and symbolic investments in an urban, globalized world /
Autor: Clark, Julie Byrd
Vydáno: (2009)
Autor: Clark, Julie Byrd
Vydáno: (2009)
Multilingualism, citizenship and identity voices of youth and symbolic investments in an urban, globalized world /
Autor: Clark, Julie Byrd
Vydáno: (2009)
Autor: Clark, Julie Byrd
Vydáno: (2009)
Digital competence development in higher education : an international perspective /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Digital competence development in higher education : an international perspective /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Podobné jednotky
-
Language teachers' narratives of practice /
Vydáno: (2013) -
Classroom-based assessment in the school foreign language classroom
Autor: Hill, Kathryn (Kathryn M.)
Vydáno: (2012) -
Classroom-based assessment in the school foreign language classroom
Autor: Hill, Kathryn (Kathryn M.)
Vydáno: (2012) -
Task-based language teaching from the teacher's perspective insights from New Zealand /
Autor: East, Martin
Vydáno: (2012) -
Task-based language teaching from the teacher's perspective insights from New Zealand /
Autor: East, Martin
Vydáno: (2012)