Grading smarter, not harder : assessment strategies that motivate kids and help them learn /
Saved in:
Hovedforfatter: | Dueck, Myron (Author) |
---|---|
Andre forfattere: | O'Connor, Ken (Author of introduction, etc.) |
Format: | Electronisk eBog |
Sprog: | engelsk |
Udgivet: |
Alexandria, Virginia :
ASCD,
2014.
|
Fag: | |
Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Classroom assessment & grading that work
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2006)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2006)
How to make decisions with different kinds of student assessment data /
af: Brookhart, Susan M.
Udgivet: (2016)
af: Brookhart, Susan M.
Udgivet: (2016)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
af: Lewin, Larry, 1949-
Udgivet: (1998)
af: Lewin, Larry, 1949-
Udgivet: (1998)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
af: Lewin, Larry, 1949-
Udgivet: (2011)
af: Lewin, Larry, 1949-
Udgivet: (2011)
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
af: Brookhart, Susan M.
Udgivet: (2013)
af: Brookhart, Susan M.
Udgivet: (2013)
A teacher's guide to classroom assessment understanding and using assessment to improve student learning /
af: Butler, Susan M.
Udgivet: (2006)
af: Butler, Susan M.
Udgivet: (2006)
Score reporting research and applications /
Udgivet: (2019)
Udgivet: (2019)
Grade expectations how marks and education policies shape students ambitions /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
af: Ahmann, J. Stanley
Udgivet: (1971)
af: Ahmann, J. Stanley
Udgivet: (1971)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
af: Ahmann, J. Stanley
Udgivet: (1975)
af: Ahmann, J. Stanley
Udgivet: (1975)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
af: Ahmann, J. Stanley
Udgivet: (1967)
af: Ahmann, J. Stanley
Udgivet: (1967)
Specifications grading : restoring rigor, motivating students, and saving faculty time /
af: Nilson, Linda Burzotta
Udgivet: (2015)
af: Nilson, Linda Burzotta
Udgivet: (2015)
Grade inflation academic standards in higher education /
Udgivet: (2008)
Udgivet: (2008)
Grading the nation's report card evaluating NAEP and transforming the assessment of educational progress /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Grading the nation's report card research from the evaluation of NAEP /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Fairness in educational assessment and measurement /
Udgivet: (2016)
Udgivet: (2016)
PISA 2012 results. what makes schools successful.
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Implementing a national assessment of educational achievement
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Developing tests and questionnaires for a national assessment of educational achievement
af: Anderson, Prue, 1954-
Udgivet: (2008)
af: Anderson, Prue, 1954-
Udgivet: (2008)
Making standards useful in the classroom
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2008)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2008)
PISA 2009 technical report
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Beyond the bubble test : how performance assessments support 21st century learning /
af: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Udgivet: (2014)
af: Darling-Hammond, Linda, 1951-
Udgivet: (2014)
Expanding student assessment /
Udgivet: (1991)
Udgivet: (1991)
Meeting the challenges to measurement in an era of accountability /
Udgivet: (2016)
Udgivet: (2016)
Assessment for learning
af: Berry, Rita
Udgivet: (2008)
af: Berry, Rita
Udgivet: (2008)
Resultats du PISA 2012. savoirs et savoir-faire des eleves.
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Embedding questions the pursuit of a common measure in uncommon tests /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Making assessment matter
af: Butt, Graham
Udgivet: (2010)
af: Butt, Graham
Udgivet: (2010)
Classroom Assessment : concepts and applications /
af: Airasian, Peter W.
Udgivet: (2008)
af: Airasian, Peter W.
Udgivet: (2008)
National assessments of educational achievement
Udgivet: (2008)
Udgivet: (2008)
Principles of educational and psychological measurement and evaluation /
af: Sax, Gilbert
Udgivet: (1980)
af: Sax, Gilbert
Udgivet: (1980)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
af: Kubiszyn, Tom
Udgivet: (1996)
af: Kubiszyn, Tom
Udgivet: (1996)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
af: Kubiszyn, Tom
Udgivet: (1990)
af: Kubiszyn, Tom
Udgivet: (1990)
Educational testing and measurement : classroom application and practice /
af: Kubiszyn, Tom
Udgivet: (1987)
af: Kubiszyn, Tom
Udgivet: (1987)
PISA 2009 assessment framework key competencies in reading, mathematics and science.
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Developing outcomes-based assessment for learner-centered education : a faculty introduction /
af: Driscoll, Amy, et al.
Udgivet: (2007)
af: Driscoll, Amy, et al.
Udgivet: (2007)
The truth about testing an educator's call to action /
af: Popham, W. James
Udgivet: (2001)
af: Popham, W. James
Udgivet: (2001)
Making sense of test-based accountability in education
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
High stakes testing for tracking, promotion, and graduation /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
What teachers really need to know about formative assessment
af: Greenstein, Laura
Udgivet: (2010)
af: Greenstein, Laura
Udgivet: (2010)
Lignende værker
-
Classroom assessment & grading that work
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2006) -
How to make decisions with different kinds of student assessment data /
af: Brookhart, Susan M.
Udgivet: (2016) -
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
af: Lewin, Larry, 1949-
Udgivet: (1998) -
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
af: Lewin, Larry, 1949-
Udgivet: (2011) -
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
af: Brookhart, Susan M.
Udgivet: (2013)