صورة الغلاف

QR رمز

Thinking through children's literature in the classroom /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون:	Reyes-Torres, Agustín (المحرر), Villacañas-de-Castro, Luis S. (المحرر), Soler-Pardo, Betlem (المحرر), Díaz, María Alcantud (مساهم)
التنسيق:	الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Newcastle upon Tyne, [England] : Cambridge Scholars Publishing, 2014.
الموضوعات:	Language arts. Electronic books.
الوصول للمادة أونلاين:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Studying language through literature : an old perspective revisited and something more /
حسب: Di Martino, Emilia, وآخرون
منشور في: (2014)

Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /
منشور في: (2007)

Language, classrooms and computers
منشور في: (1993)

Engaging minds in English language arts classrooms : the surprising power of joy /
حسب: Fresch, Mary Jo, 1952-
منشور في: (2014)

Teaching children to read and write : becoming an effective literacy teacher /
حسب: Ruddell, Robert B.
منشور في: (2006)

Cross-curricular dimensions of language learning and teaching /
منشور في: (2014)

Selbstdarstellung in der wissenschaft : eine linguistische untersuchung zum diskussionsverhalten von wissenschaftlern in interdisziplinaren kontexten /
حسب: Rhein, Lisa
منشور في: (2015)

The word wall teaching vocabulary through immersion /
حسب: Green, Joseph (Joseph Thomas)
منشور في: (2003)

Read, write, lead : breakthrough strategies for schoolwide literacy success /
حسب: Routman, Regie
منشور في: (2014)

Orca echoes resource guide /
حسب: Van Tol, Alex, 1973-
منشور في: (2010)

Language skills : traditions, transitions and ways forward /
منشور في: (2014)

Teaching language arts : an intergrated approach /
حسب: Barchers, Suzzane I.
منشور في: (1993)

Improving literacy at KS2 and KS3
منشور في: (2002)

The common core teaching K-5 students to meet the reading standards /
حسب: McLaughlin, Maureen
منشور في: (2013)

Europe : project and process : citizens, democracy, participation /
حسب: Río Villar, Susana del
منشور في: (2014)

From speaking to writing to reading : relating the art of communication /
حسب: Wolsch, Robert A.
منشور في: (1982)

Great habits, great readers a practical guide for K-4 reading in the light of common core /
حسب: Bambrick-Santoyo, Paul, 1972-
منشور في: (2013)

Linguistics at school language awareness in primary and secondary education /
منشور في: (2010)

The multiple intelligences of reading and writing making the words come alive /
حسب: Armstrong, Thomas
منشور في: (2003)

Common Core curriculum maps in English language arts, grades K-5
منشور في: (2012)

Common core curriculum : English, grades K-5.
منشور في: (2014)

Common core English language arts in a PLC at work, grades K-2
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2013)

100 ideas for teaching literacy
حسب: Sedgwick, Fred
منشور في: (2010)

Best ever literacy survival tips 72 lessons you can't teach without /
حسب: Oczkus, Lori D.
منشور في: (2012)

Theoretical models of learning and literacy development /
حسب: Ortlieb, Evan
منشور في: (2014)

A teacher's guide to multisensory learning improving literacy by engaging the senses /
حسب: Baines, Lawrence
منشور في: (2008)

Teaching writing in the content areas
حسب: Urquhart, Vicki, 1950-
منشور في: (2005)

Any child can write
حسب: Wiener, Harvey S.
منشور في: (2003)

Multidisciplinary perspectives on education /
منشور في: (2014)

Applied linguistics and primary school teaching
منشور في: (2011)

Developing language and literacy 3-8
حسب: Browne, Ann
منشور في: (2001)

Transforming literacy curriculum genres working with teacher researchers in urban classrooms /
منشور في: (2001)

Managing the literacy curriculum how schools can become communities of readers and writers /
حسب: Webster, Alec
منشور في: (1996)

Transformational literacy : making the common core shift with work that matters /
حسب: Berger, Ron, 1954-
منشور في: (2014)

Paired reading, spelling, and writing the handbook for teachers and parents /
حسب: Topping, Keith J.
منشور في: (1995)

Literacy skills for the world of tomorrow : further results from PISA 2000.
منشور في: (2003)

The reading crisis why poor children fall behind /
حسب: Chall, Jeanne S. (Jeanne Sternlicht), 1921-1999
منشور في: (1991)

Differently literate boys, girls and the schooling of literacy /
حسب: Millard, Elaine
منشور في: (1997)

Inspiring writing through drama creative approaches to teaching ages 7-16 /
حسب: Baldwin, Patrice
منشور في: (2012)

Language policy for the multilingual classroom pedagogy of the possible /
منشور في: (2011)