The co-construction of conversation in group oral tests /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Frankfurt am main, [Germany] :
Peter Lang Edition,
2013.
|
| Reeks: | Language testing and evaluation.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Talking and testing discourse approaches to the assessment of oral proficiency /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
The art of nonconversation a reexamination of the validity of the oral proficiency interview /
door: Johnson, Marysia, 1958-
Gepubliceerd in: (2001)
door: Johnson, Marysia, 1958-
Gepubliceerd in: (2001)
Measuring oral proficiency through paired-task performance
door: Csépes, Ildikó
Gepubliceerd in: (2009)
door: Csépes, Ildikó
Gepubliceerd in: (2009)
Building strategic language ability programs
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
The development of a common framework scale of language proficiency
door: North, Brian, 1950-
Gepubliceerd in: (2000)
door: North, Brian, 1950-
Gepubliceerd in: (2000)
Task equivalence in speaking tests /
door: Inoue, Chihiro, 1980-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Inoue, Chihiro, 1980-
Gepubliceerd in: (2013)
Vocabulary knowledge human ratings and automated measures /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Validating analytic rating scales : a multi-method approach to scaling descriptors for assessing academic speaking /
door: Berger, Armin, 1978-
Gepubliceerd in: (2015)
door: Berger, Armin, 1978-
Gepubliceerd in: (2015)
Testcraft a teacher's guide to writing and using language test specifications /
door: Davidson, Fred
Gepubliceerd in: (2002)
door: Davidson, Fred
Gepubliceerd in: (2002)
International experiences in language testing and assessment : selected papers in memory of Pavlos Pavlou /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Der C-test : Aktuelle tendenzen /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Tasks and criteria in performance assessment : proceedings of the 28th Language Testing Research Colloquium, [held in July, 2006, at the University of Melbourne, Australia] /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Regionale alltagssprache : theorie, methodologie und empirie einer gebrauchsbasierten areallinguistik /
door: Lanwer, Jens Philipp
Gepubliceerd in: (2015)
door: Lanwer, Jens Philipp
Gepubliceerd in: (2015)
Diagnosing foreign language proficiency the interface between learning and assessment /
door: Alderson, J. Charles
Gepubliceerd in: (2005)
door: Alderson, J. Charles
Gepubliceerd in: (2005)
Language testing reconsidered
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Validity evaluation in language assessment
door: Norris, John Michael
Gepubliceerd in: (2008)
door: Norris, John Michael
Gepubliceerd in: (2008)
Language testing, migration and citizenship cross-national perspectives on integration regimes /
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
The construct of language proficiency applications of psychological models to language assessment /
Gepubliceerd in: (1992)
Gepubliceerd in: (1992)
Fitness evaluation tests for competitive sports
door: Nande, Prajakta J.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Nande, Prajakta J.
Gepubliceerd in: (2010)
Learning for tomorrow's world : first results from PISA 2003 /
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
The PISA 2003 assessment framework : mathematics, reading, science, and problem solving knowledge and skills.
Gepubliceerd in: (2003)
Gepubliceerd in: (2003)
Assessment of children's intelligence and special abilities /
door: Sattler, Jerome M.
Gepubliceerd in: (1982)
door: Sattler, Jerome M.
Gepubliceerd in: (1982)
PISA 2012 results. what students know and can do /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 final report /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests, year 2 interim report /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Evaluation of the voluntary national tests phase 1 /
Gepubliceerd in: (1999)
Gepubliceerd in: (1999)
Assessing intercultural language learning : the dependence of receptive sociopragmatic competence and discourse competence on learning opportunities and input /
door: Timpe, Veronika, 1982-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Timpe, Veronika, 1982-
Gepubliceerd in: (2013)
Psychoeducational assessment : integrating concepts and techniques /
door: Helton, George B.
Gepubliceerd in: (1982)
door: Helton, George B.
Gepubliceerd in: (1982)
Measuring writing : recent insights into theory, methodology and practices /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Testing ESL pragmatics : development and validation of a web-based assessment battery /
door: Röver, Carsten
Gepubliceerd in: (2005)
door: Röver, Carsten
Gepubliceerd in: (2005)
Assessing scientific, reading and mathematical literacy a framework for PISA 2006.
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Competences en sciences, lecture et mathematiques le cadre d'evaluation de PISA 2006.
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Bringing back the child : language development after extreme deprivation /
door: Brown, Lisa J., et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Brown, Lisa J., et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Eleves en ligne technologies numeriques et performance.
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Text complexity and reading comprehension tests
door: Castello, Erik
Gepubliceerd in: (2008)
door: Castello, Erik
Gepubliceerd in: (2008)
Testing a nation : the social and educational impact of the college english test in china /
door: Garner, Mark
Gepubliceerd in: (2014)
door: Garner, Mark
Gepubliceerd in: (2014)
Handbook of verbal reasoning [useful for U.P.S.C., I.A.S., N.D.A., C.D.S., B.C.S. & other major competitive exams] /
door: Bandyopadhyay, Surendranath
Gepubliceerd in: (2008)
door: Bandyopadhyay, Surendranath
Gepubliceerd in: (2008)
PISA 2012 results. what students know and can do : student performance in mathematics, reading and science.
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Changing practice in classrooms international perspectives on reading assessment /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Theory and practice international perspectives on reading assessment /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)