Focusing on EFL reading : theory and practice /
Saved in:
| Andre forfattere: | , |
|---|---|
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Newcastle upon Tyne, England :
Cambridge Scholars Publishing,
2014.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Focusing on EFL reading : theory and practice /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
English as a second language
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
English as a second language
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Teaching English language learners across the content areas
af: Haynes, Judie
Udgivet: (2010)
af: Haynes, Judie
Udgivet: (2010)
Teaching English language learners across the content areas
af: Haynes, Judie
Udgivet: (2010)
af: Haynes, Judie
Udgivet: (2010)
Language and learning in the international university from English uniformity to diversity and hybridity /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Language and learning in the international university from English uniformity to diversity and hybridity /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Comparing selected modern methods of teaching English to young learners /
af: Rokoszewska, Katarzyna
Udgivet: (2011)
af: Rokoszewska, Katarzyna
Udgivet: (2011)
Comparing selected modern methods of teaching English to young learners /
af: Rokoszewska, Katarzyna
Udgivet: (2011)
af: Rokoszewska, Katarzyna
Udgivet: (2011)
Insight into EFL teaching and issues in Asia /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Insight into EFL teaching and issues in Asia /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Rating EFL written performance /
af: Bukta, Katalin
Udgivet: (2013)
af: Bukta, Katalin
Udgivet: (2013)
Rating EFL written performance /
af: Bukta, Katalin
Udgivet: (2013)
af: Bukta, Katalin
Udgivet: (2013)
Rating EFL written performance /
af: Bukta, Katalin
Udgivet: (2013)
af: Bukta, Katalin
Udgivet: (2013)
Rating EFL written performance /
af: Bukta, Katalin
Udgivet: (2013)
af: Bukta, Katalin
Udgivet: (2013)
Bringing literature and linguistics into EFL classrooms insights from research and classroom practice /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Bringing literature and linguistics into EFL classrooms insights from research and classroom practice /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Theory and practice in EFL teacher education bridging the gap /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Theory and practice in EFL teacher education bridging the gap /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
The relations between Vietnamese EFL students' and teachers' language learning beliefs /
af: Sa Nguyen, Truong
Udgivet: (2013)
af: Sa Nguyen, Truong
Udgivet: (2013)
The relations between Vietnamese EFL students' and teachers' language learning beliefs /
af: Sa Nguyen, Truong
Udgivet: (2013)
af: Sa Nguyen, Truong
Udgivet: (2013)
Classroom discourse in EFL teaching a corss-cultural perspective /
af: Strobelberger, Katrin
Udgivet: (2012)
af: Strobelberger, Katrin
Udgivet: (2012)
Classroom discourse in EFL teaching a corss-cultural perspective /
af: Strobelberger, Katrin
Udgivet: (2012)
af: Strobelberger, Katrin
Udgivet: (2012)
Essentials for successful language teaching
af: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Udgivet: (2010)
af: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Udgivet: (2010)
Essentials for successful language teaching
af: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Udgivet: (2010)
af: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
Udgivet: (2010)
Form-focused instruction and the advanced language learner on the importance of the semantics of grammar /
af: Turula, Anna
Udgivet: (2011)
af: Turula, Anna
Udgivet: (2011)
Form-focused instruction and the advanced language learner on the importance of the semantics of grammar /
af: Turula, Anna
Udgivet: (2011)
af: Turula, Anna
Udgivet: (2011)
Learning with literature in the EFL classroom /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Learning with literature in the EFL classroom /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
ELT : harmony and diversity /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
ELT : harmony and diversity /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Developing international EFL/ESL scholarly writers /
af: Butler, Donna
Udgivet: (2015)
af: Butler, Donna
Udgivet: (2015)
Developing international EFL/ESL scholarly writers /
af: Butler, Donna
Udgivet: (2015)
af: Butler, Donna
Udgivet: (2015)
China EFL curriculum reform
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
China EFL curriculum reform
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
WAC and second language writers : research towards linguistically and culturally inclusive programs and practices /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
WAC and second language writers : research towards linguistically and culturally inclusive programs and practices /
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
New trends in early foreign language learning the age factor, CLIL and languages in contact : bridging research and good practices /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
New trends in early foreign language learning the age factor, CLIL and languages in contact : bridging research and good practices /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
The language-rich classroom a research-based framework for English language learners /
af: Himmele, Pérsida
Udgivet: (2009)
af: Himmele, Pérsida
Udgivet: (2009)