Zadina, J. N. (2014). Multiple pathways to the student brain: Energizing and enhancing instruction. Jossey-Bass.
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Style de citation Chicago (17e éd.)
Zadina, Janet N. Multiple Pathways to the Student Brain: Energizing and Enhancing Instruction. San Francisco, California: Jossey-Bass, 2014.
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Style de citation MLA (9e éd.)
Zadina, Janet N. Multiple Pathways to the Student Brain: Energizing and Enhancing Instruction. Jossey-Bass, 2014.
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Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.