Pastplay : teaching and learning history with technology /
Uloženo v:
Další autoři: | Kee, Kevin (Editor), Compeau, Timothy (Přispěvatel) |
---|---|
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
Ann Arbor, Michigan :
The University of Michigan Press,
2014.
|
Edice: | Digital humanities (Ann Arbor, Mich.)
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Pastplay : Teaching and Learning History with Technology /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Geschichte lernen im digitalen Wandel /
Autor: Demantowsky, Marko, a další
Vydáno: (2015)
Autor: Demantowsky, Marko, a další
Vydáno: (2015)
Brave new digital classroom technology and foreign language learning /
Autor: Blake, Robert J., 1951-
Vydáno: (2008)
Autor: Blake, Robert J., 1951-
Vydáno: (2008)
ICT and literacy information and communications technology, media, reading and writing /
Vydáno: (2000)
Vydáno: (2000)
Teaching and learning history
Autor: Timmins, Geoffrey
Vydáno: (2005)
Autor: Timmins, Geoffrey
Vydáno: (2005)
Modern educational technology /
Autor: Sharma, Anuradha
Vydáno: (2007)
Autor: Sharma, Anuradha
Vydáno: (2007)
Teaching literature at a distance open, online and blended learning /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Connecting past and present : concepts and models for service-learning in history /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Digilect : the impact of infocommunication technology on language /
Autor: Veszelszki, �Agnes
Vydáno: (2017)
Autor: Veszelszki, �Agnes
Vydáno: (2017)
A psycholinguistic approach to technology and language learning /
Vydáno: (2016)
Vydáno: (2016)
Foreign-language learning with digital technology
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
Technology-based inquiry for middle school an NSTA press journals collection /
Vydáno: (2006)
Vydáno: (2006)
ICT and language learning : from print to the mobile phone /
Autor: Kenning, Marie-Madeleine
Vydáno: (2007)
Autor: Kenning, Marie-Madeleine
Vydáno: (2007)
Designing web-based applications for 21st century writing classrooms
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Writing the digital history of Nazi Germany : potentialities and challenges of digitally researching and presenting the history of the Third Reich, World War II, and the Holocaust /
Vydáno: (2022)
Vydáno: (2022)
Using technology in foreign language teaching /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Language teaching and learning : new dimensions and interventions /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Innovations in technology enhanced learning /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Issues in history teaching
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
eService-learning : creating experiential learning and civic engagement through online and hybrid courses /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Effective teaching for intended learning outcomes in science and technology (metilost)
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Teaching big history /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
Autor: Guri-Rozenblit, Sarah
Vydáno: (2009)
Autor: Guri-Rozenblit, Sarah
Vydáno: (2009)
Teaching & learning history 11-18 understanding the past /
Autor: Kitson, Alison
Vydáno: (2011)
Autor: Kitson, Alison
Vydáno: (2011)
Active learning spaces /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Virtual communication : the impact of the new informational and communicational technologies in contemporary educational space /
Autor: Rotaru, Ileana Cristina, 1978-
Vydáno: (2014)
Autor: Rotaru, Ileana Cristina, 1978-
Vydáno: (2014)
The new polymath profiles in compound-technology innovation /
Autor: Mirchandani, Vinnie
Vydáno: (2010)
Autor: Mirchandani, Vinnie
Vydáno: (2010)
Assessing the impact of digital government in Colombia : towards a new methodology.
Vydáno: (2017)
Vydáno: (2017)
Technology and engineering reviews and research advances I : selected, peer reviewed papers from the 5th International Graduate Conference on Engineering, Science & Humanity (IGCESH 2014), August 19-21, 2014, Skudai, Malaysia /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Inclusive language education and digital technology
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Foreign language learning and use interaction in informal social networks /
Autor: Kurata, Naomi
Vydáno: (2011)
Autor: Kurata, Naomi
Vydáno: (2011)
Identity, trauma, sensitive and controversial issues in the teaching of history /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Debates in the Digital Humanities 2019 /
Vydáno: (2019)
Vydáno: (2019)
Debates in the digital humanities
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
English language learning and technology lectures on applied linguistics in the age of information and communication technology /
Autor: Chapelle, Carol
Vydáno: (2003)
Autor: Chapelle, Carol
Vydáno: (2003)
English language learning and technology lectures on applied linguistics in the age of information and communication technology /
Autor: Chapelle, Carol
Vydáno: (2003)
Autor: Chapelle, Carol
Vydáno: (2003)
Telecollaboration 2.0 language, literacies and intercultural learning in the 21st century /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
The art & science of learning design /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Transforming University-Based Teacher Education Through Innovation : A Norwegian Response to Research Literacy, Integration and Technology /
Vydáno: (2024)
Vydáno: (2024)
A student's guide to history /
Autor: Benjamin, Jules R.
Vydáno: (1994)
Autor: Benjamin, Jules R.
Vydáno: (1994)
Podobné jednotky
-
Pastplay : Teaching and Learning History with Technology /
Vydáno: (2014) -
Geschichte lernen im digitalen Wandel /
Autor: Demantowsky, Marko, a další
Vydáno: (2015) -
Brave new digital classroom technology and foreign language learning /
Autor: Blake, Robert J., 1951-
Vydáno: (2008) -
ICT and literacy information and communications technology, media, reading and writing /
Vydáno: (2000) -
Teaching and learning history
Autor: Timmins, Geoffrey
Vydáno: (2005)