Seiner Leidenschaften Meister sein : zur Reflexion des gefühls im Musikdenken = In control of the passions : emotion as reflected in musical thinking /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية الألمانية |
| منشور في: |
New York :
Peter Lang,
[2014]
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Seiner Leidenschaften Meister sein : zur Reflexion des gefühls im Musikdenken = In control of the passions : emotion as reflected in musical thinking /
حسب: Noller, Joachim, 1957-
منشور في: (2014)
حسب: Noller, Joachim, 1957-
منشور في: (2014)
The illiterate listener on music cognition, musicality and methodology /
حسب: Honing, Henkjan
منشور في: (2011)
حسب: Honing, Henkjan
منشور في: (2011)
The illiterate listener on music cognition, musicality and methodology /
حسب: Honing, Henkjan
منشور في: (2011)
حسب: Honing, Henkjan
منشور في: (2011)
Music and your mind : listening with a new consciousness /
حسب: Bonny, Helen L., وآخرون
منشور في: (2005)
حسب: Bonny, Helen L., وآخرون
منشور في: (2005)
Music and your mind : listening with a new consciousness /
حسب: Bonny, Helen L., وآخرون
منشور في: (2005)
حسب: Bonny, Helen L., وآخرون
منشور في: (2005)
Unfinished music
حسب: Kramer, Richard, 1938-
منشور في: (2007)
حسب: Kramer, Richard, 1938-
منشور في: (2007)
Unfinished music
حسب: Kramer, Richard, 1938-
منشور في: (2007)
حسب: Kramer, Richard, 1938-
منشور في: (2007)
De ongeletterde luisteraar over muziekcognitie, muzikaliteit en methodologie : rede uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van bijzonder hoogleraar Muziekcognitie vanwege de Stichting Akademieleerstoelen Geesteswetenschappen Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen aan de Universiteit van Amsterdam op woensdag 1 december 2010 /
حسب: Honing, Henjkan
منشور في: (2010)
حسب: Honing, Henjkan
منشور في: (2010)
De ongeletterde luisteraar over muziekcognitie, muzikaliteit en methodologie : rede uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van bijzonder hoogleraar Muziekcognitie vanwege de Stichting Akademieleerstoelen Geesteswetenschappen Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen aan de Universiteit van Amsterdam op woensdag 1 december 2010 /
حسب: Honing, Henjkan
منشور في: (2010)
حسب: Honing, Henjkan
منشور في: (2010)
Listening awry music and alterity in German culture /
حسب: Schwarz, David, 1952-
منشور في: (2006)
حسب: Schwarz, David, 1952-
منشور في: (2006)
Listening awry music and alterity in German culture /
حسب: Schwarz, David, 1952-
منشور في: (2006)
حسب: Schwarz, David, 1952-
منشور في: (2006)
Cognitive foundations of musical pitch
حسب: Krumhansl, Carol L.
منشور في: (1990)
حسب: Krumhansl, Carol L.
منشور في: (1990)
Cognitive foundations of musical pitch
حسب: Krumhansl, Carol L.
منشور في: (1990)
حسب: Krumhansl, Carol L.
منشور في: (1990)
Motor skills, motivation, and musical practice
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Motor skills, motivation, and musical practice
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Art in motion : musical and athletic motor learning & performance /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Art in motion : musical and athletic motor learning & performance /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Notes on the practice of guided imagery and music /
حسب: Bruscia, Kenneth E.
منشور في: (2015)
حسب: Bruscia, Kenneth E.
منشور في: (2015)
Notes on the practice of guided imagery and music /
حسب: Bruscia, Kenneth E.
منشور في: (2015)
حسب: Bruscia, Kenneth E.
منشور في: (2015)
Musical creativity insights from music education research /
حسب: Odena, Oscar
منشور في: (2012)
حسب: Odena, Oscar
منشور في: (2012)
Musical creativity insights from music education research /
حسب: Odena, Oscar
منشور في: (2012)
حسب: Odena, Oscar
منشور في: (2012)
Music, language, and the brain
حسب: Patel, Aniruddh D.
منشور في: (2008)
حسب: Patel, Aniruddh D.
منشور في: (2008)
Music, language, and the brain
حسب: Patel, Aniruddh D.
منشور في: (2008)
حسب: Patel, Aniruddh D.
منشور في: (2008)
The developmental psychology of music /
حسب: Hargreaves, David J. (David John), 1948-
منشور في: (1986)
حسب: Hargreaves, David J. (David John), 1948-
منشور في: (1986)
The developmental psychology of music /
حسب: Hargreaves, David J. (David John), 1948-
منشور في: (1986)
حسب: Hargreaves, David J. (David John), 1948-
منشور في: (1986)
Emotion and meaning in music /
حسب: Meyer, Leonard B.
منشور في: (1956)
حسب: Meyer, Leonard B.
منشور في: (1956)
Emotion and meaning in music /
حسب: Meyer, Leonard B.
منشور في: (1956)
حسب: Meyer, Leonard B.
منشور في: (1956)
Emotional processes in music therapy
حسب: Pellitteri, John
منشور في: (2009)
حسب: Pellitteri, John
منشور في: (2009)
Emotional processes in music therapy
حسب: Pellitteri, John
منشور في: (2009)
حسب: Pellitteri, John
منشور في: (2009)
I drum, therefore I am being and becoming a drummer /
حسب: Smith, Gareth Dylan
منشور في: (2013)
حسب: Smith, Gareth Dylan
منشور في: (2013)
How high should boys sing? Gender, authenticity and credibility in the young male voice /
حسب: Ashley, Martin, 1953-
منشور في: (2009)
حسب: Ashley, Martin, 1953-
منشور في: (2009)
How high should boys sing? Gender, authenticity and credibility in the young male voice /
حسب: Ashley, Martin, 1953-
منشور في: (2009)
حسب: Ashley, Martin, 1953-
منشور في: (2009)
I drum, therefore I am being and becoming a drummer /
حسب: Smith, Gareth Dylan
منشور في: (2013)
حسب: Smith, Gareth Dylan
منشور في: (2013)
Tone of voice and mind the connections between intonation, emotion, cognition, and consciousness /
حسب: Cook, Norman D.
منشور في: (2002)
حسب: Cook, Norman D.
منشور في: (2002)
Tone of voice and mind the connections between intonation, emotion, cognition, and consciousness /
حسب: Cook, Norman D.
منشور في: (2002)
حسب: Cook, Norman D.
منشور في: (2002)
Praxial music education reflections and dialogues /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Praxial music education reflections and dialogues /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Stance ideas about emotion, style, and meaning for the study of expressive culture /
حسب: Berger, Harris M., 1966-
منشور في: (2009)
حسب: Berger, Harris M., 1966-
منشور في: (2009)
Stance ideas about emotion, style, and meaning for the study of expressive culture /
حسب: Berger, Harris M., 1966-
منشور في: (2009)
حسب: Berger, Harris M., 1966-
منشور في: (2009)
Passion and paranoia emotions and the culture of emotion in academia /
حسب: Bloch, Charlotte
منشور في: (2012)
حسب: Bloch, Charlotte
منشور في: (2012)