Corpus analysis for descriptive and pedagogical purposes : ESP Perspectives /
محفوظ في:
مؤلفون آخرون: | Gotti, Maurizio (المحرر), Giannoni, Davide S. (المحرر) |
---|---|
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Bern, Switzerland :
Peter Lang,
2014.
|
سلاسل: | Linguistic Insights : Studies in Language and Communication,
Volume 200 |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Corpus-informed research and learning in ESP issues and applications /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
English corpus linguistics an introduction /
حسب: Meyer, Charles F.
منشور في: (2002)
حسب: Meyer, Charles F.
منشور في: (2002)
Patterns and meanings using corpora for English language research and teaching /
حسب: Partington, Alan
منشور في: (1998)
حسب: Partington, Alan
منشور في: (1998)
Patterns and meanings in discourse theory and practice in corpus-assisted discourse studies (CADS) /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Exploring corpora for ESP learning
حسب: Gavioli, Laura
منشور في: (2005)
حسب: Gavioli, Laura
منشور في: (2005)
Corpus interrogation and grammatical patterns /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
New directions in English language corpora methodology, results, software developments /
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
English computer corpora selected papers and research guide /
منشور في: (1991)
منشور في: (1991)
Corpus-based studies of diachronic English
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Comparing English worldwide : the International Corpus of English /
منشور في: (1996)
منشور في: (1996)
Corpora pragmatics and discourse : papers from the 29th International Conference on English Language Research on Computerized Corpora (ICAME 29), Ascona, Switzerland, 14-18 May 2008 /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
English algorithmic grammar
حسب: Georgiev, Hristo
منشور في: (2006)
حسب: Georgiev, Hristo
منشور في: (2006)
Standards and norms in the English language
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
The changing face of corpus linguistics
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
New trends and methodologies in applied English language research diachronic, diatopic and contrastive studies /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
New trends and methodologies in applied English language research II studies in language variation, meaning and learning /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Language in Scotland : corpus-based studies /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Epistemic stance in English conversation a description of its interactional functions, with a focus on I think /
حسب: Kärkkäinen, Elise
منشور في: (2003)
حسب: Kärkkäinen, Elise
منشور في: (2003)
Standard English the widening debate /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Textual patterns key words and corpus analysis in language education /
حسب: Scott, Mike, 1946-
منشور في: (2006)
حسب: Scott, Mike, 1946-
منشور في: (2006)
Exploring (im)politeness in specialized and general corpora : converging methodologies and analytic procedures /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Corpus linguistics and the description of English
حسب: Lindquist, Hans
منشور في: (2009)
حسب: Lindquist, Hans
منشور في: (2009)
Pragmatic markers in oral narrative the case of English and Catalan /
حسب: González, Montserrat
منشور في: (2004)
حسب: González, Montserrat
منشور في: (2004)
English for academic purposes (EAP) in asia : negotiating appropriate practices in a global context /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Vistas of English for specific purposes /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
English as an international language perspectives and pedagogical issues /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
ELT : harmony and diversity /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Cognitive phonology in construction grammar analytic tools for students of English /
حسب: Välimaa-Blum, Riitta, 1945-
منشور في: (2005)
حسب: Välimaa-Blum, Riitta, 1945-
منشور في: (2005)
Constructionist experiential learner-enhanced teaching in English for academic purposes /
حسب: Tatzl, Dietmar
منشور في: (2015)
حسب: Tatzl, Dietmar
منشور في: (2015)
Essentials for successful language teaching
حسب: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
منشور في: (2010)
حسب: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
منشور في: (2010)
Exploring natural language working with the British component of the international corpus of English /
حسب: Nelson, Gerald, 1959-
منشور في: (2002)
حسب: Nelson, Gerald, 1959-
منشور في: (2002)
Enhancing english learning experience for esl learners : a nursing intervention /
حسب: Lucero-Ulrich, Maria Clarisa
منشور في: (2014)
حسب: Lucero-Ulrich, Maria Clarisa
منشور في: (2014)
Cluster analysis for corpus linguistics /
حسب: Moisl, Hermann, 1949-
منشور في: (2015)
حسب: Moisl, Hermann, 1949-
منشور في: (2015)
Progressives, patterns, pedagogy a corpus-driven approach to English progressive forms, functions, contexts, and didactics /
حسب: Römer, Ute
منشور في: (2005)
حسب: Römer, Ute
منشور في: (2005)
Research perspectives on teaching and learning English in Turkey policies and practices /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
The language-rich classroom a research-based framework for English language learners /
حسب: Himmele, Pérsida
منشور في: (2009)
حسب: Himmele, Pérsida
منشور في: (2009)
Insight into EFL teaching and issues in Asia /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
English for aviation students study book /
حسب: Zeguniene, Nijole Ona
منشور في: (2009)
حسب: Zeguniene, Nijole Ona
منشور في: (2009)
New trends in early foreign language learning the age factor, CLIL and languages in contact : bridging research and good practices /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
English with a Latin beat studies in Portuguese/Spanish-English interphonology /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
مواد مشابهة
-
Corpus-informed research and learning in ESP issues and applications /
منشور في: (2012) -
English corpus linguistics an introduction /
حسب: Meyer, Charles F.
منشور في: (2002) -
Patterns and meanings using corpora for English language research and teaching /
حسب: Partington, Alan
منشور في: (1998) -
Patterns and meanings in discourse theory and practice in corpus-assisted discourse studies (CADS) /
منشور في: (2013) -
Exploring corpora for ESP learning
حسب: Gavioli, Laura
منشور في: (2005)