Politeness through the prism of requests : apologies and refusals a case of advanced Serbian efl learners /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | SavSavić, Milic (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Newcastle upon Tyne, [United Kingdom] :
Cambridge Scholars Publishing,
2014.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Insight into EFL teaching and issues in Asia /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The language-rich classroom a research-based framework for English language learners /
حسب: Himmele, Pérsida
منشور في: (2009)
حسب: Himmele, Pérsida
منشور في: (2009)
New trends in early foreign language learning the age factor, CLIL and languages in contact : bridging research and good practices /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
General certificate English /
حسب: Etherton, Alan
منشور في: (2001)
حسب: Etherton, Alan
منشور في: (2001)
Longman practice tests for the TOEFL /
حسب: Phillips, Deborah
منشور في: (1989)
حسب: Phillips, Deborah
منشور في: (1989)
Longman practice tests for the TOEFL /
حسب: Phillips, Deborah
منشور في: (1988)
حسب: Phillips, Deborah
منشور في: (1988)
Grammar through stories /
حسب: Karant, Priscilla, 1950-
منشور في: (1994)
حسب: Karant, Priscilla, 1950-
منشور في: (1994)
Chartbook : a reference grammar /
حسب: Azar, Betty Schampfer
منشور في: (1993)
حسب: Azar, Betty Schampfer
منشور في: (1993)
English language learning materials a critical review /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Foreign accent management /
حسب: Menon, Mythri Srinivasan
منشور في: (2007)
حسب: Menon, Mythri Srinivasan
منشور في: (2007)
Biomedical English a corpus-based approach /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Exploration : an interactive approach to reading /
حسب: Rice, Alison
منشور في: (1988)
حسب: Rice, Alison
منشور في: (1988)
Grammar dimensions : form, meaning, and use /
حسب: Frodesen, Jan
منشور في: (1993)
حسب: Frodesen, Jan
منشور في: (1993)
Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for elementary students of English : with answers /
حسب: Murphy, Raymond
منشور في: (2007)
حسب: Murphy, Raymond
منشور في: (2007)
Topic for today : an advanced reading skills text /
حسب: Smith, Lorraine C.
منشور في: (1996)
حسب: Smith, Lorraine C.
منشور في: (1996)
Primary care English
حسب: Ribes, Ramón
منشور في: (2008)
حسب: Ribes, Ramón
منشور في: (2008)
Rating EFL written performance /
حسب: Bukta, Katalin
منشور في: (2013)
حسب: Bukta, Katalin
منشور في: (2013)
Rating EFL written performance /
حسب: Bukta, Katalin
منشور في: (2013)
حسب: Bukta, Katalin
منشور في: (2013)
Diagnostic oral skills assessment developing flexible guidelines for formative speaking tests in EFL classrooms worldwide /
حسب: Salvisberg, Jo Ann, 1954-
منشور في: (2010)
حسب: Salvisberg, Jo Ann, 1954-
منشور في: (2010)
Teaching English language learners across the content areas
حسب: Haynes, Judie
منشور في: (2010)
حسب: Haynes, Judie
منشور في: (2010)
The relations between Vietnamese EFL students' and teachers' language learning beliefs /
حسب: Sa Nguyen, Truong
منشور في: (2013)
حسب: Sa Nguyen, Truong
منشور في: (2013)
Theory and practice in EFL teacher education bridging the gap /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Form-focused instruction and the advanced language learner on the importance of the semantics of grammar /
حسب: Turula, Anna
منشور في: (2011)
حسب: Turula, Anna
منشور في: (2011)
Enhancing english learning experience for esl learners : a nursing intervention /
حسب: Lucero-Ulrich, Maria Clarisa
منشور في: (2014)
حسب: Lucero-Ulrich, Maria Clarisa
منشور في: (2014)
Essentials for principals the school leader's guide to English learners /
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2012)
حسب: Fisher, Douglas, 1965-
منشور في: (2012)
ELT : harmony and diversity /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
New language, new literacy teaching literacy to English language learners /
حسب: Bell, Jill, 1946-
منشور في: (2013)
حسب: Bell, Jill, 1946-
منشور في: (2013)
Bringing literature and linguistics into EFL classrooms insights from research and classroom practice /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
English as an international language perspectives and pedagogical issues /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Applied English phonology /
حسب: Yavas, Mehmet S.
منشور في: (2011)
حسب: Yavas, Mehmet S.
منشور في: (2011)
Vistas of English for specific purposes /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Essentials for successful language teaching
حسب: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
منشور في: (2010)
حسب: Farrell, Thomas S. C. (Thomas Sylvester Charles)
منشور في: (2010)
Teaching English as a foreign language
منشور في: (1978)
منشور في: (1978)
The impact of study abroad on the acquisition of sociopragmatic variation patterns : the case of non-native speaker English teachers /
حسب: Devlin, Anne Marie
منشور في: (2014)
حسب: Devlin, Anne Marie
منشور في: (2014)
Feedback matters : current feedback practices in the EFL classroom /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Classroom discourse in EFL teaching a corss-cultural perspective /
حسب: Strobelberger, Katrin
منشور في: (2012)
حسب: Strobelberger, Katrin
منشور في: (2012)
Focusing on EFL reading : theory and practice /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
ELT in a changing world : innovative approaches to new challenges /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
An introduction to English language teaching /
حسب: Haycraft, John
منشور في: (1978)
حسب: Haycraft, John
منشور في: (1978)
The practice of communicative teaching /
حسب: Brumfit, Christopher
منشور في: (1986)
حسب: Brumfit, Christopher
منشور في: (1986)
مواد مشابهة
-
Insight into EFL teaching and issues in Asia /
منشور في: (2014) -
The language-rich classroom a research-based framework for English language learners /
حسب: Himmele, Pérsida
منشور في: (2009) -
New trends in early foreign language learning the age factor, CLIL and languages in contact : bridging research and good practices /
منشور في: (2012) -
General certificate English /
حسب: Etherton, Alan
منشور في: (2001) -
Longman practice tests for the TOEFL /
حسب: Phillips, Deborah
منشور في: (1989)