Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , , |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Electronig eLyfr |
| Iaith: | Saesneg |
| Cyhoeddwyd: |
San Francisco, California :
Jossey-Bass,
2014.
|
| Rhifyn: | First edition. |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Analysing teaching-learning interactions in higher education accounting for structure and agency /
gan: Ashwin, Paul, 1970-
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Ashwin, Paul, 1970-
Cyhoeddwyd: (2009)
Developing learner-centered teaching a practical guide for faculty /
gan: Blumberg, Phyllis, 1933-
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Blumberg, Phyllis, 1933-
Cyhoeddwyd: (2009)
Deadly professors a faculty development mystery /
gan: Jones, Thomas B., 1942-
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Jones, Thomas B., 1942-
Cyhoeddwyd: (2010)
Learning assessment techniques : a handbook for college faculty /
gan: Barkley, Elizabeth F., et al.
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: Barkley, Elizabeth F., et al.
Cyhoeddwyd: (2016)
The American faculty : the restructuring of academic work and careers /
gan: Schuster, Jack H., et al.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Schuster, Jack H., et al.
Cyhoeddwyd: (2006)
Student learning in higher education /
gan: Wilson, John D.
Cyhoeddwyd: (1981)
gan: Wilson, John D.
Cyhoeddwyd: (1981)
The teacher's body embodiment, authority, and identity in the academy /
Cyhoeddwyd: (2003)
Cyhoeddwyd: (2003)
The emotional experience of learning and teaching
gan: Salzberger-Wittenberg, Isca
Cyhoeddwyd: (1999)
gan: Salzberger-Wittenberg, Isca
Cyhoeddwyd: (1999)
Facilitating faculty development /
gan: Freedman, Mervin B.
Cyhoeddwyd: (1973)
gan: Freedman, Mervin B.
Cyhoeddwyd: (1973)
Optimizing teaching and learning practicing pedagogical research /
gan: Gurung, Regan A. R.
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Gurung, Regan A. R.
Cyhoeddwyd: (2009)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
gan: Moore, Sarah
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Moore, Sarah
Cyhoeddwyd: (2007)
Community college faculty at work in the new economy /
gan: Levin, John S.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Levin, John S.
Cyhoeddwyd: (2006)
Teaching, Tutoring and Training in the Lifelong Learning Sector /
gan: Wallace, Susan
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Wallace, Susan
Cyhoeddwyd: (2011)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
gan: Robison, Susan, 1945-
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Robison, Susan, 1945-
Cyhoeddwyd: (2013)
Teaching and supervision
gan: Epstein, Debbie, 1945-
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Epstein, Debbie, 1945-
Cyhoeddwyd: (2005)
Embracing contraries : explorations in learning and teaching /
gan: Elbow, Peter
Cyhoeddwyd: (1986)
gan: Elbow, Peter
Cyhoeddwyd: (1986)
The breadth of current faculty development practitioners' perspectives /
Cyhoeddwyd: (2013)
Cyhoeddwyd: (2013)
Teacher expectations and pupil learning /
gan: Nash, Roy
Cyhoeddwyd: (1976)
gan: Nash, Roy
Cyhoeddwyd: (1976)
Learner-centered teaching five key changes to practice /
gan: Weimer, Maryellen, 1947-
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Weimer, Maryellen, 1947-
Cyhoeddwyd: (2013)
The last professors the corporate university and the fate of the humanities /
gan: Donoghue, Frank, 1958-
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Donoghue, Frank, 1958-
Cyhoeddwyd: (2008)
The art and politics of college teaching a practical guide for the beginning professor /
Cyhoeddwyd: (2001)
Cyhoeddwyd: (2001)
A guide to better teaching skills, advice, and evaluation for college and university professors /
gan: Jahangiri, Leila
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Jahangiri, Leila
Cyhoeddwyd: (2012)
Changing college classrooms : new teaching and learning strategies .
Cyhoeddwyd: (1994)
Cyhoeddwyd: (1994)
Teaching what you don't know
gan: Huston, Therese
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Huston, Therese
Cyhoeddwyd: (2009)
On becoming an innovative university teacher reflection in action /
gan: Cowan, John, 1932-
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Cowan, John, 1932-
Cyhoeddwyd: (2006)
Learning and hatred for meaning
gan: Letiche, Hugo K., 1946-
Cyhoeddwyd: (1984)
gan: Letiche, Hugo K., 1946-
Cyhoeddwyd: (1984)
Connecting non full-time faculty to institutional mission : a guidebook for college/university administrators and faculty developers /
gan: Baron-Nixon, Leora, 1943-
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Baron-Nixon, Leora, 1943-
Cyhoeddwyd: (2007)
A lecturer's guide to further education
Cyhoeddwyd: (2007)
Cyhoeddwyd: (2007)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
gan: Ramos, Kátia
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Ramos, Kátia
Cyhoeddwyd: (2010)
Working with problem faculty a six-step guide for department chairs /
gan: Crookston, Robert Kent, 1943-
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Crookston, Robert Kent, 1943-
Cyhoeddwyd: (2012)
Succeeding in an academic career a guide for faculty of color /
Cyhoeddwyd: (2000)
Cyhoeddwyd: (2000)
The joy of teaching a practical guide for new college instructors /
gan: Filene, Peter G.
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Filene, Peter G.
Cyhoeddwyd: (2005)
Effective instruction for STEM disciplines from learning theory to college teaching /
gan: Mastascusa, E. J.
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Mastascusa, E. J.
Cyhoeddwyd: (2011)
Facilitating reflective learning in higher education
gan: Brockbank, Anne, 1943-
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Brockbank, Anne, 1943-
Cyhoeddwyd: (2007)
Quick hits for teaching with technology successful strategies by award-winning teachers /
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
Managing student affairs effectively /
Cyhoeddwyd: (1988)
Cyhoeddwyd: (1988)
Academic staff in Europe changing contexts and conditions /
Cyhoeddwyd: (2001)
Cyhoeddwyd: (2001)
The making of a teacher : a plan for professional self-development /
gan: Travers, Robert Morris William, 1913-
Cyhoeddwyd: (1975)
gan: Travers, Robert Morris William, 1913-
Cyhoeddwyd: (1975)
Learning together children and adults in a school community /
Cyhoeddwyd: (2001)
Cyhoeddwyd: (2001)
Between speaking and silence a study of quiet students /
gan: Reda, Mary M.
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Reda, Mary M.
Cyhoeddwyd: (2009)