Program evaluation in practice : core concepts and examples for discussion and analysis /
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
San Francisco :
Jossey-Bass,
[2014]
|
| Udgivelse: | Second edition. |
| Fag: | |
| Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Program evaluation in practice : core concepts and examples for discussion and analysis /
af: Spaulding, Dean T.
Udgivet: (2014)
af: Spaulding, Dean T.
Udgivet: (2014)
Self-evaluation in European schools a story of change /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Self-evaluation in European schools a story of change /
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
New American Schools' concept of break-the-mold designs how designs evolved and why /
af: Bodilly, Susan J.
Udgivet: (2001)
af: Bodilly, Susan J.
Udgivet: (2001)
New American Schools' concept of break-the-mold designs how designs evolved and why /
af: Bodilly, Susan J.
Udgivet: (2001)
af: Bodilly, Susan J.
Udgivet: (2001)
School effectiveness fracturing the discourse /
af: Morley, Louise, 1954-
Udgivet: (1999)
af: Morley, Louise, 1954-
Udgivet: (1999)
School effectiveness fracturing the discourse /
af: Morley, Louise, 1954-
Udgivet: (1999)
af: Morley, Louise, 1954-
Udgivet: (1999)
Assessing the progress of New American Schools a status report /
af: Berends, Mark, 1962-
Udgivet: (1999)
af: Berends, Mark, 1962-
Udgivet: (1999)
Assessing the progress of New American Schools a status report /
af: Berends, Mark, 1962-
Udgivet: (1999)
af: Berends, Mark, 1962-
Udgivet: (1999)
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
af: Fritzpatrick, Jody L.
Udgivet: (2012)
af: Fritzpatrick, Jody L.
Udgivet: (2012)
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
af: Fritzpatrick, Jody L.
Udgivet: (2012)
af: Fritzpatrick, Jody L.
Udgivet: (2012)
Educational change from traditional education to learning communities /
af: Edwards, Clifford H.
Udgivet: (2011)
af: Edwards, Clifford H.
Udgivet: (2011)
Educational change from traditional education to learning communities /
af: Edwards, Clifford H.
Udgivet: (2011)
af: Edwards, Clifford H.
Udgivet: (2011)
#EdJourney : a roadmap to the future of education /
af: Lichtman, Grant, 1956-
Udgivet: (2014)
af: Lichtman, Grant, 1956-
Udgivet: (2014)
#EdJourney : a roadmap to the future of education /
af: Lichtman, Grant, 1956-
Udgivet: (2014)
af: Lichtman, Grant, 1956-
Udgivet: (2014)
Essentials for principals data-based decision making /
af: Holcomb, Edie L.
Udgivet: (2012)
af: Holcomb, Edie L.
Udgivet: (2012)
Essentials for principals data-based decision making /
af: Holcomb, Edie L.
Udgivet: (2012)
af: Holcomb, Edie L.
Udgivet: (2012)
Educational evaluation theory & practice /
af: Patel, Rambhai N.
Udgivet: (2010)
af: Patel, Rambhai N.
Udgivet: (2010)
Educational evaluation theory & practice /
af: Patel, Rambhai N.
Udgivet: (2010)
af: Patel, Rambhai N.
Udgivet: (2010)
Building shared responsibility for student learning
af: Conzemius, Anne, 1953-
Udgivet: (2001)
af: Conzemius, Anne, 1953-
Udgivet: (2001)
Building shared responsibility for student learning
af: Conzemius, Anne, 1953-
Udgivet: (2001)
af: Conzemius, Anne, 1953-
Udgivet: (2001)
School evaluation in the Flemish community of Belgium
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
School evaluation in the Flemish community of Belgium
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
The international handbook of school effectiveness research
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
The international handbook of school effectiveness research
Udgivet: (2000)
Udgivet: (2000)
Qualitative inquiry in evaluation : from theory to practice /
af: Goodyear, Leslie
Udgivet: (2014)
af: Goodyear, Leslie
Udgivet: (2014)
Qualitative inquiry in evaluation : from theory to practice /
af: Goodyear, Leslie
Udgivet: (2014)
af: Goodyear, Leslie
Udgivet: (2014)
Teaching to transform urban schools and communities : powerful pedagogy in practice /
af: Hollins, Etta R.
Udgivet: (2019)
af: Hollins, Etta R.
Udgivet: (2019)
Teaching to transform urban schools and communities : powerful pedagogy in practice /
af: Hollins, Etta R.
Udgivet: (2019)
af: Hollins, Etta R.
Udgivet: (2019)
Building leadership capacity for school improvement
af: Harris, Alma, 1958-
Udgivet: (2003)
af: Harris, Alma, 1958-
Udgivet: (2003)
Building leadership capacity for school improvement
af: Harris, Alma, 1958-
Udgivet: (2003)
af: Harris, Alma, 1958-
Udgivet: (2003)
Teachers leading change doing research for school improvement /
af: Durrant, Judy
Udgivet: (2006)
af: Durrant, Judy
Udgivet: (2006)
Teachers leading change doing research for school improvement /
af: Durrant, Judy
Udgivet: (2006)
af: Durrant, Judy
Udgivet: (2006)
Evaluating educational programmes and projects : holistic and practical considerations /
af: Chinapah, Vinayagum
Udgivet: (1990)
af: Chinapah, Vinayagum
Udgivet: (1990)
Evaluating educational programmes and projects : holistic and practical considerations /
af: Chinapah, Vinayagum
Udgivet: (1990)
af: Chinapah, Vinayagum
Udgivet: (1990)
Enhancing student achievement a framework for school improvement /
af: Danielson, Charlotte
Udgivet: (2002)
af: Danielson, Charlotte
Udgivet: (2002)
Enhancing student achievement a framework for school improvement /
af: Danielson, Charlotte
Udgivet: (2002)
af: Danielson, Charlotte
Udgivet: (2002)
Measuring improvements in learning outcomes best practices to assess the value-added of schools.
Udgivet: (2008)
Udgivet: (2008)
Measuring improvements in learning outcomes best practices to assess the value-added of schools.
Udgivet: (2008)
Udgivet: (2008)
Back to common sense rethinking school change /
af: Dawidziak, Joe, 1972-
Udgivet: (2010)
af: Dawidziak, Joe, 1972-
Udgivet: (2010)