Ảnh bìa

Mã QR

A philosophy of Havruta : understanding and teaching the art of text study in Paris /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Holzer, Elie
Tác giả khác:	Kent, Orit
Định dạng:	Điện tử eBook
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	Boston : Academic Studies Press, 2013.
Loạt:	Jewish identities in post modern society.
Những chủ đề:	Talmud > Study and teaching. Group work in education. Team learning approach in education. Rabbinical literature > Study and teaching. Electronic books.
Truy cập trực tuyến:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Linking research and training in internationalization of teacher education with the peers program : issues, case studies and perspectives /
Được phát hành: (2017)

Getting started with team-based learning /
Bằng: Sibley, Jim, et al.
Được phát hành: (2014)

Productive group work how to engage students, build teamwork, and promote understanding /
Bằng: Frey, Nancy, 1959-
Được phát hành: (2009)

Collaborative knowledge creation practices, tools, concepts /
Được phát hành: (2012)

Cooperative learning in context an educational innovation in everyday classrooms /
Bằng: Jacob, Evelyn
Được phát hành: (1999)

Team-based learning
Bằng: Hills, Howard
Được phát hành: (2001)

Facilitative collaborative knowledge co-construction /
Được phát hành: (2015)

Collaborative learning techniques : a handbook for college faculty /
Bằng: Barkley, Elizabeth F., et al.
Được phát hành: (2014)

The new circles of learning cooperation in the classroom and school /
Bằng: Johnson, David W., 1940-
Được phát hành: (1994)

Visible learners promoting Reggio-inspired approaches in all schools /
Được phát hành: (2013)

First steps in the Talmud a guide to the confused /
Bằng: Neusner, Jacob, 1932-
Được phát hành: (2011)

Open-space learning a study in transdisciplinary pedagogy /
Bằng: Monk, Nicholas
Được phát hành: (2011)

Building a learning community in the primary classroom
Bằng: Martin, Margaret
Được phát hành: (2007)

Teaching cooperative learning the challenge for teacher education /
Được phát hành: (2004)

Group processes in the classroom /
Bằng: Schmuck, Richard A.
Được phát hành: (1988)

Nurture groups in school and at home connecting with children with social, emotional and behavioural difficulties /
Bằng: Cooper, Paul, 1955-
Được phát hành: (2007)

Learning communities from start to finish /
Được phát hành: (2015)

Cooperative learning in higher education across the disciplines, across the academy /
Được phát hành: (2010)

Team-based learning in the social sciences and humanities group work that works to generate critical thinking and engagement /
Được phát hành: (2012)

Professional development for cooperative learning issues and approaches /
Được phát hành: (1998)

The school buddy system the practice of collaboration /
Bằng: Bush, Gail
Được phát hành: (2003)

Team teaching across the disciplines, across the academy /
Được phát hành: (2011)

The art of coaching teams : building resilient communities that transform schools /
Bằng: Aguilar, Elena, 1969-
Được phát hành: (2016)

Between the Babylonian and Palestinian Talmuds accounting for halakhic difference in selected sugyot from Tractate Avodah zarah /
Bằng: Hayes, Christine Elizabeth
Được phát hành: (1997)

The change laboratory : a tool for collaborative development of work and education /
Bằng: Virkkunen, Jaakko
Được phát hành: (2013)

Designing texts teaching visual communication /
Được phát hành: (2013)

Teaching critical thinking : reports from across the curriculum /
Được phát hành: (1993)

Cultures built to last systemic PLCs at work /
Bằng: DuFour, Richard, 1947-
Được phát hành: (2013)

Rhetorical strategies and genre conventions in literary studies teaching and writing in the disciplines /
Bằng: Wilder, Laura, 1971-
Được phát hành: (2011)

Connected science strategies for integrative learning in college /
Được phát hành: (2013)

The rhetoric of the Babylonian Talmud its social meaning and context /
Bằng: Lightstone, Jack N.
Được phát hành: (1994)

Reading the rabbis the Talmud as literature /
Bằng: Kraemer, David Charles
Được phát hành: (1996)

Migrating tales : the Talmud's narratives and their historical context /
Bằng: Kalmin, Richard Lee
Được phát hành: (2014)

Fostering learning in small groups a practical guide /
Bằng: Westberg, Jane
Được phát hành: (1996)

The Jerusalem Talmud
Được phát hành: (2005)

The Jerusalem Talmud
Được phát hành: (2007)

The Jerusalem Talmud. [Talmud Yerushalmi].
Được phát hành: (2013)

Integral dynamics political economy, cultural dynamics and the future of the university /
Được phát hành: (2013)

Getting started reculturing schools to become professional learning communities /
Bằng: Eaker, Robert E.
Được phát hành: (2002)

Interdisciplinarity and languages current issues in research, teaching, professional applications and ICT /
Được phát hành: (2011)