The NSTA reader's guide to a framework for K-12 science education : practices, crosscutting concepts, and core ideas /
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: | |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | |
Ձևաչափ: | Էլեկտրոնային էլ․ գիրք |
Լեզու: | անգլերեն |
Հրապարակվել է: |
Arlington, Virginia :
NSTA Press,
2012.
|
Հրատարակություն: | Expanded edition. |
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Բովանդակություն:
- Introduction: A new conceptual framework
- Guiding assumptions and organization of the framework
- Dimension 1: scientific and engineering practices
- Dimension 2: crosscutting concepts
- Dimension 3: disciplinary core ideas: physical sciences
- Dimension 3: disciplinary core ideas: life sciences
- Dimension 3: disciplinary core ideas: earth and space sciences
- Dimension 3: disciplinary core ideas: engineering, technology, and applications of science
- Integrating the three dimensions
- Implementation: curriculum, instruction, teacher development, and assessment
- Equity and diversity in science and engineering education
- Guidance for standards developers
- Looking toward the future: research and development to inform K-12 science education standards.