From entitlement to engagement : affirming millennial students' egos in the higher education classroom /
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| Autres auteurs: | , |
|---|---|
| Format: | Électronique eBook |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
San Francisco :
Jossey-Bass,
[2013]
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| Collection: | New directions for teaching and learning ;
no. 135. |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
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