From entitlement to engagement : affirming millennial students' egos in the higher education classroom /
Đã lưu trong:
Tác giả khác: | Knowlton, Dave S., Hagopian, Kevin Jack |
---|---|
Định dạng: | Điện tử eBook |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
San Francisco :
Jossey-Bass,
[2013]
|
Loạt: | New directions for teaching and learning ;
no. 135. |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
Được phát hành: (2004)
Được phát hành: (2004)
Structure and improvisation in creative teaching
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Improving students' learning outcomes
Được phát hành: (2009)
Được phát hành: (2009)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
Bằng: Doyle, Terry, 1951-
Được phát hành: (2011)
Bằng: Doyle, Terry, 1951-
Được phát hành: (2011)
Transforming students : fulfilling the promise of higher education /
Bằng: Johansson, Charity, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Johansson, Charity, et al.
Được phát hành: (2014)
Appreciative inquiry in higher education a transformative force /
Bằng: Cockell, Jeanie, 1950-
Được phát hành: (2012)
Bằng: Cockell, Jeanie, 1950-
Được phát hành: (2012)
How to design and teach a hybrid course achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /
Bằng: Caulfield, Jay, 1949-
Được phát hành: (2011)
Bằng: Caulfield, Jay, 1949-
Được phát hành: (2011)
Active learning spaces /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
Flexible higher education international pioneers reflect /
Bằng: Burge, Elizabeth J.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Burge, Elizabeth J.
Được phát hành: (2007)
Building a pathway for student learning : a how-to guide to course design /
Bằng: Jones, Steven Kent, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Jones, Steven Kent, et al.
Được phát hành: (2014)
Interactional Research Into Problem-Based Learning /
Được phát hành: (2020)
Được phát hành: (2020)
Facilitating problem-based learning illuminating perspectives /
Bằng: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Được phát hành: (2003)
Bằng: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Được phát hành: (2003)
Learning assessment techniques : a handbook for college faculty /
Bằng: Barkley, Elizabeth F., et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Barkley, Elizabeth F., et al.
Được phát hành: (2016)
Pedagogy of the open society knowledge and the governance of higher education /
Bằng: Peters, Michael A.
Được phát hành: (2012)
Bằng: Peters, Michael A.
Được phát hành: (2012)
Challenging research in problem-based learning
Được phát hành: (2004)
Được phát hành: (2004)
Foundations of problem-based learning
Bằng: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Được phát hành: (2004)
Bằng: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Được phát hành: (2004)
Learning together children and adults in a school community /
Được phát hành: (2001)
Được phát hành: (2001)
Who owns the learning? preparing students for success in the digital age /
Bằng: November, Alan C.
Được phát hành: (2012)
Bằng: November, Alan C.
Được phát hành: (2012)
The relevance of higher education : exploring a contested notion /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Maker-centered learning : empowering young people to shape their worlds /
Bằng: Clapp, Edward P.
Được phát hành: (2017)
Bằng: Clapp, Edward P.
Được phát hành: (2017)
How world-class Universities affect global higher education : influences and responses /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
How to write and use instructional performance objectives to individualize instruction /
Bằng: Boston, Robert E.
Được phát hành: (1972)
Bằng: Boston, Robert E.
Được phát hành: (1972)
Enseignement superieur et regions concurrence mondiale, engagement local.
Được phát hành: (2007)
Được phát hành: (2007)
The university international expectations /
Được phát hành: (2002)
Được phát hành: (2002)
Stating objectives for classroom instruction /
Bằng: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Được phát hành: (1985)
Bằng: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Được phát hành: (1985)
Stating objectives for classroom instruction /
Bằng: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Được phát hành: (1978)
Bằng: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Được phát hành: (1978)
The future of learning issues and prospects /
Được phát hành: (2003)
Được phát hành: (2003)
The experience of teaching and learning : a phenomenology of education /
Bằng: Adams, William A.
Được phát hành: (1980)
Bằng: Adams, William A.
Được phát hành: (1980)
Higher education and regions globally competitive, locally engaged.
Được phát hành: (2007)
Được phát hành: (2007)
Zombies in the academy : living death in higher education /
Bằng: Whelan, Andrew
Được phát hành: (2013)
Bằng: Whelan, Andrew
Được phát hành: (2013)
The purposes and the performance of higher education in the United States : approaching the year 2000.
Được phát hành: (1973)
Được phát hành: (1973)
Higher education in a state of crisis
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
The international imperative in higher education /
Bằng: Altbach, Philip G.
Được phát hành: (2013)
Bằng: Altbach, Philip G.
Được phát hành: (2013)
The unschooled mind : how children think and how schools should teach /
Bằng: Gardner, Howard
Được phát hành: (1991)
Bằng: Gardner, Howard
Được phát hành: (1991)
How to write and use instructional objectives /
Bằng: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Được phát hành: (1991)
Bằng: Gronlund, Norman Edward, 1920-
Được phát hành: (1991)
Consuming higher education why learning can't be bought /
Bằng: Williams, Joanna
Được phát hành: (2013)
Bằng: Williams, Joanna
Được phát hành: (2013)
Assignments matter making the connections that help students meet standards /
Bằng: Dougherty, Eleanor, 1947-
Được phát hành: (2012)
Bằng: Dougherty, Eleanor, 1947-
Được phát hành: (2012)
Building world-class universities different approaches to a shared goal /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Decolonising the university : the emerging quest for non-eurocentric paradigms /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
The new digital shoreline how Web 2.0 and millennials are revolutionizing higher education /
Bằng: McHaney, Roger
Được phát hành: (2011)
Bằng: McHaney, Roger
Được phát hành: (2011)
Những quyển sách tương tự
-
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
Được phát hành: (2004) -
Structure and improvisation in creative teaching
Được phát hành: (2011) -
Improving students' learning outcomes
Được phát hành: (2009) -
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
Bằng: Doyle, Terry, 1951-
Được phát hành: (2011) -
Transforming students : fulfilling the promise of higher education /
Bằng: Johansson, Charity, et al.
Được phát hành: (2014)