Differentiating instruction with technology in middle school classrooms /
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակ: | |
---|---|
Այլ հեղինակներ: | |
Ձևաչափ: | Էլեկտրոնային էլ․ գիրք |
Լեզու: | անգլերեն |
Հրապարակվել է: |
Eugene, Oregon :
International Society for Technology in Education,
[2009]
|
Հրատարակություն: | First edition. |
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Բովանդակություն:
- Technology's big picture: 21st century skills, NETS, and current research
- Differentiated instruction and middle school learners
- Using the new Web 2.0 and other technologies
- Using technology to differentiate English/language arts
- Using technology to differentiate math
- Using technology to differentiate science
- Using technology to differentiate social studies
- Using technology to differentiate encore subjects: art, secondary languages, music, and physical education/health
- Using technology to assess learning
- Final summary
- Appendixes: Glossary of strategies
- Bibliography
- National Educational Technology Standards for Students (NETS*S).