The school leader's guide to grading
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | O'Connor, Ken |
---|---|
Awdur Corfforaethol: | ebrary, Inc |
Fformat: | Electronig eLyfr |
Iaith: | Saesneg |
Cyhoeddwyd: |
Bloomington, Ind. :
Solution Tree Press,
2013.
|
Cyfres: | Essentials for principals
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
School leader's guide to the common core achieving results through rigor and relevance /
gan: Bellanca, James A., 1937-
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Bellanca, James A., 1937-
Cyhoeddwyd: (2013)
Making standards useful in the classroom
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2008)
Grade expectations how marks and education policies shape students ambitions /
Cyhoeddwyd: (2012)
Cyhoeddwyd: (2012)
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2013)
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2013)
From standards to success a guide for school leaders /
gan: O'Shea, Mark R., 1946-
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: O'Shea, Mark R., 1946-
Cyhoeddwyd: (2005)
Grade inflation academic standards in higher education /
Cyhoeddwyd: (2008)
Cyhoeddwyd: (2008)
Specifications grading : restoring rigor, motivating students, and saving faculty time /
gan: Nilson, Linda Burzotta
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Nilson, Linda Burzotta
Cyhoeddwyd: (2015)
A teacher's guide to classroom assessment understanding and using assessment to improve student learning /
gan: Butler, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Butler, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2006)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1975)
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1975)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1967)
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1967)
Evaluating pupil growth : Principles of test and measurement /
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1971)
gan: Ahmann, J. Stanley
Cyhoeddwyd: (1971)
Classroom assessment & grading that work
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2006)
Grading smarter, not harder : assessment strategies that motivate kids and help them learn /
gan: Dueck, Myron
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Dueck, Myron
Cyhoeddwyd: (2014)
Leading standards-based education reform improving implementation of standards to increase student achievement /
gan: Vogel, Linda R.
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Vogel, Linda R.
Cyhoeddwyd: (2010)
Score reporting research and applications /
Cyhoeddwyd: (2019)
Cyhoeddwyd: (2019)
Project-based writing in science /
gan: Baines, Lawrence
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Baines, Lawrence
Cyhoeddwyd: (2014)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (1998)
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (1998)
Great performances creating classroom-based assessment tasks /
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Lewin, Larry, 1949-
Cyhoeddwyd: (2011)
Speaking of fourth grade : what listening to kids tells us about school in America /
gan: Schaenen, Inda
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Schaenen, Inda
Cyhoeddwyd: (2014)
The exam skills handbook : achieving peak performance /
gan: Cottrell, Stella
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Cottrell, Stella
Cyhoeddwyd: (2007)
How to make decisions with different kinds of student assessment data /
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2016)
The black student's guide to high school success
Cyhoeddwyd: (1997)
Cyhoeddwyd: (1997)
Contradictions of school reform educational costs of standardized testing /
gan: McNeil, Linda M.
Cyhoeddwyd: (2000)
gan: McNeil, Linda M.
Cyhoeddwyd: (2000)
Making the grades my misadventures in the standardized testing industry /
gan: Farley, Todd
Cyhoeddwyd: (2009)
gan: Farley, Todd
Cyhoeddwyd: (2009)
Digital representations of student performance for assessment /
Cyhoeddwyd: (2013)
Cyhoeddwyd: (2013)
Keeping score for all the effects of inclusion and accommodation policies on large-scale educational assessments /
Cyhoeddwyd: (2004)
Cyhoeddwyd: (2004)
The school counseling and school social work treatment planner
gan: Knapp, Sarah Edison
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Knapp, Sarah Edison
Cyhoeddwyd: (2012)
Preparing a professional portfolio : a school administrator's guide /
gan: Balch, Bradley V.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Balch, Bradley V.
Cyhoeddwyd: (2006)
Rearticulating Writing Assessment for Teaching and Learning /
gan: Huot, Brian A.
Cyhoeddwyd: (2002)
gan: Huot, Brian A.
Cyhoeddwyd: (2002)
Reframing writing assessment to improve teaching and learning /
gan: Adler-Kassner, Linda
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Adler-Kassner, Linda
Cyhoeddwyd: (2010)
Finding your leadership style a guide for educators /
gan: Glanz, Jeffrey
Cyhoeddwyd: (2002)
gan: Glanz, Jeffrey
Cyhoeddwyd: (2002)
Situating Portfolios /
Cyhoeddwyd: (1997)
Cyhoeddwyd: (1997)
Situating portfolios four perspectives /
Cyhoeddwyd: (1997)
Cyhoeddwyd: (1997)
Counselling young people in school
gan: Guðrún Helga Sederholm, 1948-
Cyhoeddwyd: (2003)
gan: Guðrún Helga Sederholm, 1948-
Cyhoeddwyd: (2003)
Tackling truancy in schools a practical manual for primary and secondary schools /
gan: Reid, Ken
Cyhoeddwyd: (2000)
gan: Reid, Ken
Cyhoeddwyd: (2000)
An introduction to cut-off grade estimation
gan: Rendu, J.-M
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Rendu, J.-M
Cyhoeddwyd: (2008)
An introduction to cut-off grade estimation /
gan: Rendu, Jean-Michel, 1944-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Rendu, Jean-Michel, 1944-
Cyhoeddwyd: (2014)
Developing library leaders : a how-to-do-it manual for coaching, team building, and mentoring library staff /
gan: Stueart, Robert D.
Cyhoeddwyd: (2010)
gan: Stueart, Robert D.
Cyhoeddwyd: (2010)
The new leader's 100-day action plan : how to take charge, build your team, and get immediate results /
gan: Bradt, George B., et al.
Cyhoeddwyd: (2016)
gan: Bradt, George B., et al.
Cyhoeddwyd: (2016)
The new leader's 100-day action plan how to take charge, build your team, and get immediate results /
gan: Bradt, George B.
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Bradt, George B.
Cyhoeddwyd: (2011)
Eitemau Tebyg
-
School leader's guide to the common core achieving results through rigor and relevance /
gan: Bellanca, James A., 1937-
Cyhoeddwyd: (2013) -
Making standards useful in the classroom
gan: Marzano, Robert J.
Cyhoeddwyd: (2008) -
Grade expectations how marks and education policies shape students ambitions /
Cyhoeddwyd: (2012) -
How to create and use rubrics for formative assessment and grading
gan: Brookhart, Susan M.
Cyhoeddwyd: (2013) -
From standards to success a guide for school leaders /
gan: O'Shea, Mark R., 1946-
Cyhoeddwyd: (2005)