Teaching multiwriting researching and composing with multiple genres, media, disciplines, and cultures /
Saved in:
Hovedforfatter: | Davis, Robert L., 1965- |
---|---|
Institution som forfatter: | ebrary, Inc |
Andre forfattere: | Shadle, Mark F., 1949- |
Format: | Electronisk eBog |
Sprog: | engelsk |
Udgivet: |
Carbondale :
Southern Illinois University Press,
c2007.
|
Fag: | |
Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Rhetorical strategies and genre conventions in literary studies teaching and writing in the disciplines /
af: Wilder, Laura, 1971-
Udgivet: (2011)
af: Wilder, Laura, 1971-
Udgivet: (2011)
Genre Across The Curriculum /
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Writing-intensive becoming W-faculty in a new writing curriculum /
af: Strachan, Wendy
Udgivet: (2008)
af: Strachan, Wendy
Udgivet: (2008)
Center Will Hold /
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
Embracing writing : ways to teach reluctant writers in any college course /
af: Hafer, Gary R., 1957-
Udgivet: (2014)
af: Hafer, Gary R., 1957-
Udgivet: (2014)
Transnational writing program administration /
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
The everyday writing center a community of practice /
Udgivet: (2007)
Udgivet: (2007)
Teaching in the 21st century adapting writing pedagogies to the college curriculum /
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Assessing and improving student writing in college : a guide for institutions, general education, departments, and classrooms /
af: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Udgivet: (2014)
af: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Udgivet: (2014)
Genre in a changing world /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Composition and the rhetoric of science engaging the dominant discourse /
af: Zerbe, Michael J., 1966-
Udgivet: (2007)
af: Zerbe, Michael J., 1966-
Udgivet: (2007)
Rethinking creative writing in higher education programs and practices that work /
af: Vanderslice, Stephanie
Udgivet: (2011)
af: Vanderslice, Stephanie
Udgivet: (2011)
Refiguring Prose Style : Possibilities For Writing Pedagogy /
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Power and identity in the creative writing classroom the Authority Project /
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Emancipatory movements in composition the rhetoric of possibility /
af: Greenbaum, Andrea
Udgivet: (2002)
af: Greenbaum, Andrea
Udgivet: (2002)
(Re)Writing craft : composition, creative writing, and the future of English studies /
af: Mayers, Tim
Udgivet: (2005)
af: Mayers, Tim
Udgivet: (2005)
Teaching writing pedagogy, gender, and equity /
Udgivet: (1987)
Udgivet: (1987)
Team teaching across the disciplines, across the academy /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Keywords in Creative Writing /
af: Bishop, Wendy, 1953-
Udgivet: (2006)
af: Bishop, Wendy, 1953-
Udgivet: (2006)
Writing research papers across the curriculum /
af: Hubbuch, Susan M.
Udgivet: (1992)
af: Hubbuch, Susan M.
Udgivet: (1992)
The informed writer : using sources in the disciplines /
af: Bazerman, Charles
Udgivet: (1989)
af: Bazerman, Charles
Udgivet: (1989)
How we write writing as creative design /
af: Sharples, Mike, 1952-
Udgivet: (1999)
af: Sharples, Mike, 1952-
Udgivet: (1999)
Ecocomposition theoretical and pedagogical approaches /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Writing in the arts and sciences /
Udgivet: (1981)
Udgivet: (1981)
Does the writing workshop still work?
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
Discord And Direction : The Postmodern Writing Program Administrator /
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
Composition studies as a creative art teaching, writing, scholarship, administration /
af: Bloom, Lynn Z., 1934-
Udgivet: (1998)
af: Bloom, Lynn Z., 1934-
Udgivet: (1998)
Critical thinking : reading and writing across the curriculum /
Udgivet: (1988)
Udgivet: (1988)
Multimodal literacies and emerging genres /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
The scholarship of teaching and learning in and across the disciplines
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
The informed argument : a multidisciplinary reader and guide /
Udgivet: (1989)
Udgivet: (1989)
The informed argument : a multidisciplinary reader and guide /
Udgivet: (1992)
Udgivet: (1992)
Composition Studies As A Creative Art /
af: Bloom, Lynn Z., 1934-
Udgivet: (1998)
af: Bloom, Lynn Z., 1934-
Udgivet: (1998)
Finding facts : research writing across the curriculum.
af: Rivers, William L.
Udgivet: (1988)
af: Rivers, William L.
Udgivet: (1988)
Teaching Africa a guide for the 21st-century classroom /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Writing poetry through the eyes of science a teacher's guide to scientific literacy and poetic response /
af: Gorrell, Nancy
Udgivet: (2011)
af: Gorrell, Nancy
Udgivet: (2011)
Facing the center toward an identity politics of one-to-one mentoring /
af: Denny, Harry C.
Udgivet: (2010)
af: Denny, Harry C.
Udgivet: (2010)
Facing the Center : Toward an Identity Politics of One-to-One Mentoring /
af: Denny, Harry C.
Udgivet: (2010)
af: Denny, Harry C.
Udgivet: (2010)
Drafting and assessing poetry a guide for teachers /
af: Dymoke, Sue, 1962-
Udgivet: (2003)
af: Dymoke, Sue, 1962-
Udgivet: (2003)
Connected science strategies for integrative learning in college /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Lignende værker
-
Rhetorical strategies and genre conventions in literary studies teaching and writing in the disciplines /
af: Wilder, Laura, 1971-
Udgivet: (2011) -
Genre Across The Curriculum /
Udgivet: (2005) -
Writing-intensive becoming W-faculty in a new writing curriculum /
af: Strachan, Wendy
Udgivet: (2008) -
Center Will Hold /
Udgivet: (2003) -
Embracing writing : ways to teach reluctant writers in any college course /
af: Hafer, Gary R., 1957-
Udgivet: (2014)