Composition and the rhetoric of science engaging the dominant discourse /
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | Zerbe, Michael J., 1966- |
---|---|
Awdur Corfforaethol: | ebrary, Inc |
Fformat: | Electronig eLyfr |
Iaith: | Saesneg |
Cyhoeddwyd: |
Carbondale :
Southern Illinois University Press,
c2007.
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Composition and the rhetoric of science engaging the dominant discourse /
gan: Zerbe, Michael J., 1966-
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Zerbe, Michael J., 1966-
Cyhoeddwyd: (2007)
Emancipatory movements in composition the rhetoric of possibility /
gan: Greenbaum, Andrea
Cyhoeddwyd: (2002)
gan: Greenbaum, Andrea
Cyhoeddwyd: (2002)
Emancipatory movements in composition the rhetoric of possibility /
gan: Greenbaum, Andrea
Cyhoeddwyd: (2002)
gan: Greenbaum, Andrea
Cyhoeddwyd: (2002)
Refiguring Prose Style : Possibilities For Writing Pedagogy /
Cyhoeddwyd: (2005)
Cyhoeddwyd: (2005)
Refiguring Prose Style : Possibilities For Writing Pedagogy /
Cyhoeddwyd: (2005)
Cyhoeddwyd: (2005)
Center Will Hold /
Cyhoeddwyd: (2003)
Cyhoeddwyd: (2003)
Center Will Hold /
Cyhoeddwyd: (2003)
Cyhoeddwyd: (2003)
Rhetorical strategies and genre conventions in literary studies teaching and writing in the disciplines /
gan: Wilder, Laura, 1971-
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Wilder, Laura, 1971-
Cyhoeddwyd: (2011)
Rhetorical strategies and genre conventions in literary studies teaching and writing in the disciplines /
gan: Wilder, Laura, 1971-
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Wilder, Laura, 1971-
Cyhoeddwyd: (2011)
Genre Across The Curriculum /
Cyhoeddwyd: (2005)
Cyhoeddwyd: (2005)
Genre Across The Curriculum /
Cyhoeddwyd: (2005)
Cyhoeddwyd: (2005)
Embracing writing : ways to teach reluctant writers in any college course /
gan: Hafer, Gary R., 1957-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Hafer, Gary R., 1957-
Cyhoeddwyd: (2014)
Embracing writing : ways to teach reluctant writers in any college course /
gan: Hafer, Gary R., 1957-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Hafer, Gary R., 1957-
Cyhoeddwyd: (2014)
Genre in a changing world /
Cyhoeddwyd: (2009)
Cyhoeddwyd: (2009)
Genre in a changing world /
Cyhoeddwyd: (2009)
Cyhoeddwyd: (2009)
Transnational writing program administration /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Transnational writing program administration /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
The everyday writing center a community of practice /
Cyhoeddwyd: (2007)
Cyhoeddwyd: (2007)
The everyday writing center a community of practice /
Cyhoeddwyd: (2007)
Cyhoeddwyd: (2007)
Teaching in the 21st century adapting writing pedagogies to the college curriculum /
Cyhoeddwyd: (1999)
Cyhoeddwyd: (1999)
Teaching in the 21st century adapting writing pedagogies to the college curriculum /
Cyhoeddwyd: (1999)
Cyhoeddwyd: (1999)
Best of the independent journals in rhetoric and composition 2013 /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Best of the independent journals in rhetoric and composition 2013 /
Cyhoeddwyd: (2015)
Cyhoeddwyd: (2015)
Teaching multiwriting researching and composing with multiple genres, media, disciplines, and cultures /
gan: Davis, Robert L., 1965-
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Davis, Robert L., 1965-
Cyhoeddwyd: (2007)
Teaching multiwriting researching and composing with multiple genres, media, disciplines, and cultures /
gan: Davis, Robert L., 1965-
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Davis, Robert L., 1965-
Cyhoeddwyd: (2007)
Writing-intensive becoming W-faculty in a new writing curriculum /
gan: Strachan, Wendy
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Strachan, Wendy
Cyhoeddwyd: (2008)
Writing-intensive becoming W-faculty in a new writing curriculum /
gan: Strachan, Wendy
Cyhoeddwyd: (2008)
gan: Strachan, Wendy
Cyhoeddwyd: (2008)
Toward a composition made whole /
gan: Shipka, Jody
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Shipka, Jody
Cyhoeddwyd: (2011)
Toward a composition made whole /
gan: Shipka, Jody
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Shipka, Jody
Cyhoeddwyd: (2011)
The changing of knowledge in composition contemporary perspectives /
Cyhoeddwyd: (2011)
Cyhoeddwyd: (2011)
The changing of knowledge in composition contemporary perspectives /
Cyhoeddwyd: (2011)
Cyhoeddwyd: (2011)
Reworking English in rhetoric and composition : global interrogations, local interventions /
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Reworking English in rhetoric and composition : global interrogations, local interventions /
Cyhoeddwyd: (2014)
Cyhoeddwyd: (2014)
Assessing and improving student writing in college : a guide for institutions, general education, departments, and classrooms /
gan: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Cyhoeddwyd: (2014)
Assessing and improving student writing in college : a guide for institutions, general education, departments, and classrooms /
gan: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Cyhoeddwyd: (2014)
gan: Walvoord, Barbara E. Fassler, 1941-
Cyhoeddwyd: (2014)
The function of theory in composition studies
gan: Sanchez, Raul, 1965-
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Sanchez, Raul, 1965-
Cyhoeddwyd: (2005)
The function of theory in composition studies
gan: Sanchez, Raul, 1965-
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Sanchez, Raul, 1965-
Cyhoeddwyd: (2005)
Contemporary composition studies a guide to theorists and terms /
gan: Babin, Edith H.
Cyhoeddwyd: (1999)
gan: Babin, Edith H.
Cyhoeddwyd: (1999)
Contemporary composition studies a guide to theorists and terms /
gan: Babin, Edith H.
Cyhoeddwyd: (1999)
gan: Babin, Edith H.
Cyhoeddwyd: (1999)
Rewriting success in rhetoric and composition careers /
Cyhoeddwyd: (2013)
Cyhoeddwyd: (2013)
Eitemau Tebyg
-
Composition and the rhetoric of science engaging the dominant discourse /
gan: Zerbe, Michael J., 1966-
Cyhoeddwyd: (2007) -
Emancipatory movements in composition the rhetoric of possibility /
gan: Greenbaum, Andrea
Cyhoeddwyd: (2002) -
Emancipatory movements in composition the rhetoric of possibility /
gan: Greenbaum, Andrea
Cyhoeddwyd: (2002) -
Refiguring Prose Style : Possibilities For Writing Pedagogy /
Cyhoeddwyd: (2005) -
Refiguring Prose Style : Possibilities For Writing Pedagogy /
Cyhoeddwyd: (2005)