Engaging teachers in classroom walkthroughs
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחבר תאגידי: | |
| מחברים אחרים: | , |
| פורמט: | אלקטרוני ספר אלקטרוני |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Alexandria, Va. :
ASCD,
[2013]
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
An introduction to classroom observation
מאת: Wragg, E. C. (Edward Conrad)
יצא לאור: (1999)
מאת: Wragg, E. C. (Edward Conrad)
יצא לאור: (1999)
Mentoring the educational leader a practical framework for success /
מאת: Strike, Kimberly T., 1966-
יצא לאור: (2011)
מאת: Strike, Kimberly T., 1966-
יצא לאור: (2011)
Transforming schools creating a culture of continuous improvement /
מאת: Zmuda, Allison
יצא לאור: (2004)
מאת: Zmuda, Allison
יצא לאור: (2004)
Transforming professional development into student results
מאת: Reeves, Douglas B., 1953-
יצא לאור: (2010)
מאת: Reeves, Douglas B., 1953-
יצא לאור: (2010)
Student voice, teacher action research and classroom improvement /
מאת: Bell, Lisa M., et al.
יצא לאור: (2014)
מאת: Bell, Lisa M., et al.
יצא לאור: (2014)
Teachers leading change doing research for school improvement /
מאת: Durrant, Judy
יצא לאור: (2006)
מאת: Durrant, Judy
יצא לאור: (2006)
The transparent teacher taking charge of your instruction with peer-collected classroom data /
מאת: Kaufman, Trent E.
יצא לאור: (2013)
מאת: Kaufman, Trent E.
יצא לאור: (2013)
The well-balanced teacher how to work smarter and stay sane inside the classroom and out /
מאת: Anderson, Mike
יצא לאור: (2010)
מאת: Anderson, Mike
יצא לאור: (2010)
The art of coaching effective strategies for school transformation /
מאת: Aguilar, Elena
יצא לאור: (2013)
מאת: Aguilar, Elena
יצא לאור: (2013)
The compleat observer? a field research guide to observation /
מאת: Sanger, Jack, 1943-
יצא לאור: (1996)
מאת: Sanger, Jack, 1943-
יצא לאור: (1996)
Inside the primary classroom 20 years on /
יצא לאור: (1999)
יצא לאור: (1999)
Capacity building for school improvement : revisited /
מאת: Stringer, Patricia
יצא לאור: (2013)
מאת: Stringer, Patricia
יצא לאור: (2013)
Collective responsibility redefining what falls between the cracks for school reform /
מאת: Whalan, Frances
יצא לאור: (2012)
מאת: Whalan, Frances
יצא לאור: (2012)
Educational change from traditional education to learning communities /
מאת: Edwards, Clifford H.
יצא לאור: (2011)
מאת: Edwards, Clifford H.
יצא לאור: (2011)
Observational research in U.S. classrooms new approaches for understanding cultural and linguistic diversity /
יצא לאור: (2004)
יצא לאור: (2004)
Systemwide reform examining districts under pressure /
יצא לאור: (2013)
יצא לאור: (2013)
Leadership coaching for educators /
מאת: Reiss, Karla
יצא לאור: (2007)
מאת: Reiss, Karla
יצא לאור: (2007)
#EdJourney : a roadmap to the future of education /
מאת: Lichtman, Grant, 1956-
יצא לאור: (2014)
מאת: Lichtman, Grant, 1956-
יצא לאור: (2014)
Mentoring teachers navigating the real-world tensions /
מאת: Lieberman, Ann
יצא לאור: (2012)
מאת: Lieberman, Ann
יצא לאור: (2012)
Advancing formative assessment in every classroom a guide for instructional leaders /
מאת: Moss, Connie M.
יצא לאור: (2009)
מאת: Moss, Connie M.
יצא לאור: (2009)
Teachers as mentors a practical guide /
יצא לאור: (1994)
יצא לאור: (1994)
Observing dimensions of learning in classrooms and schools
מאת: Brown, John L., 1947-
יצא לאור: (1995)
מאת: Brown, John L., 1947-
יצא לאור: (1995)
Transformative assessment
מאת: Popham, W. James
יצא לאור: (2008)
מאת: Popham, W. James
יצא לאור: (2008)
Transformative assessment in action an inside look at applying the process /
מאת: Popham, W. James
יצא לאור: (2011)
מאת: Popham, W. James
יצא לאור: (2011)
Program evaluation in practice : core concepts and examples for discussion and analysis /
מאת: Spaulding, Dean T.
יצא לאור: (2014)
מאת: Spaulding, Dean T.
יצא לאור: (2014)
Essentials for principals the school leader's guide to professional learning communities at work /
מאת: DuFour, Richard, 1947-
יצא לאור: (2012)
מאת: DuFour, Richard, 1947-
יצא לאור: (2012)
Distributed school leadership : developing tomorrow's leaders /
מאת: Harris, Alma, 1958-
יצא לאור: (2008)
מאת: Harris, Alma, 1958-
יצא לאור: (2008)
Understanding teaching and learning classroom research revisited /
יצא לאור: (2012)
יצא לאור: (2012)
Building shared responsibility for student learning
מאת: Conzemius, Anne, 1953-
יצא לאור: (2001)
מאת: Conzemius, Anne, 1953-
יצא לאור: (2001)
Teaching for the future : effective classroom practices to transform education.
יצא לאור: (2018)
יצא לאור: (2018)
Subject mentoring in the secondary school
מאת: Arthur, James, 1957-
יצא לאור: (1997)
מאת: Arthur, James, 1957-
יצא לאור: (1997)
How to keep good teachers and principals practical solutions to today's classroom problems /
מאת: Melvin, Lonnie, 1964-
יצא לאור: (2011)
מאת: Melvin, Lonnie, 1964-
יצא לאור: (2011)
Understanding language classroom contexts the starting point for change /
מאת: Wedell, Martin
יצא לאור: (2013)
מאת: Wedell, Martin
יצא לאור: (2013)
Building leadership capacity for school improvement
מאת: Harris, Alma, 1958-
יצא לאור: (2003)
מאת: Harris, Alma, 1958-
יצא לאור: (2003)
Data-driven leadership /
מאת: Datnow, Amanda, et al.
יצא לאור: (2014)
מאת: Datnow, Amanda, et al.
יצא לאור: (2014)
Special education and school reform in the United States and Britain
יצא לאור: (2002)
יצא לאור: (2002)
Mental health in schools : engaging learners, preventing problems, and improving schools /
מאת: Adelman, Howard s.
יצא לאור: (2015)
מאת: Adelman, Howard s.
יצא לאור: (2015)
How to mentor in the midst of change
מאת: Sullivan, Cheryl Granade
יצא לאור: (2004)
מאת: Sullivan, Cheryl Granade
יצא לאור: (2004)
Dimensions in mentoring a continuum of practice from beginning teachers to teacher leaders /
יצא לאור: (2012)
יצא לאור: (2012)
Making RTI work how smart schools are reforming education through schoolwide response-to-intervention /
מאת: Sailor, Wayne
יצא לאור: (2009)
מאת: Sailor, Wayne
יצא לאור: (2009)