Vocabulary knowledge human ratings and automated measures /
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Amsterdam :
John Benjamins Publishing Company,
2013.
|
| سلاسل: | Studies in bilingualism,
v. 47 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Talking and testing discourse approaches to the assessment of oral proficiency /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
The art of nonconversation a reexamination of the validity of the oral proficiency interview /
حسب: Johnson, Marysia, 1958-
منشور في: (2001)
حسب: Johnson, Marysia, 1958-
منشور في: (2001)
Measuring oral proficiency through paired-task performance
حسب: Csépes, Ildikó
منشور في: (2009)
حسب: Csépes, Ildikó
منشور في: (2009)
Testcraft a teacher's guide to writing and using language test specifications /
حسب: Davidson, Fred
منشور في: (2002)
حسب: Davidson, Fred
منشور في: (2002)
The co-construction of conversation in group oral tests /
حسب: Nakatsuhara, Fumiyo
منشور في: (2013)
حسب: Nakatsuhara, Fumiyo
منشور في: (2013)
International experiences in language testing and assessment : selected papers in memory of Pavlos Pavlou /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Building strategic language ability programs
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Regionale alltagssprache : theorie, methodologie und empirie einer gebrauchsbasierten areallinguistik /
حسب: Lanwer, Jens Philipp
منشور في: (2015)
حسب: Lanwer, Jens Philipp
منشور في: (2015)
Diagnosing foreign language proficiency the interface between learning and assessment /
حسب: Alderson, J. Charles
منشور في: (2005)
حسب: Alderson, J. Charles
منشور في: (2005)
Der C-test : Aktuelle tendenzen /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Task equivalence in speaking tests /
حسب: Inoue, Chihiro, 1980-
منشور في: (2013)
حسب: Inoue, Chihiro, 1980-
منشور في: (2013)
Validity evaluation in language assessment
حسب: Norris, John Michael
منشور في: (2008)
حسب: Norris, John Michael
منشور في: (2008)
The development of a common framework scale of language proficiency
حسب: North, Brian, 1950-
منشور في: (2000)
حسب: North, Brian, 1950-
منشور في: (2000)
Language testing reconsidered
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Validating analytic rating scales : a multi-method approach to scaling descriptors for assessing academic speaking /
حسب: Berger, Armin, 1978-
منشور في: (2015)
حسب: Berger, Armin, 1978-
منشور في: (2015)
Tasks and criteria in performance assessment : proceedings of the 28th Language Testing Research Colloquium, [held in July, 2006, at the University of Melbourne, Australia] /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Language testing, migration and citizenship cross-national perspectives on integration regimes /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
The construct of language proficiency applications of psychological models to language assessment /
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
Varsity vocabulary words for standardized tests /
حسب: McDermott, Erin I.
منشور في: (2006)
حسب: McDermott, Erin I.
منشور في: (2006)
The PISA 2003 assessment framework : mathematics, reading, science, and problem solving knowledge and skills.
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Measuring writing : recent insights into theory, methodology and practices /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Learning for tomorrow's world : first results from PISA 2003 /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Measuring second language vocabulary acquisition
حسب: Milton, James, 1955-
منشور في: (2009)
حسب: Milton, James, 1955-
منشور في: (2009)
Bringing back the child : language development after extreme deprivation /
حسب: Brown, Lisa J., وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Brown, Lisa J., وآخرون
منشور في: (2014)
Assessment of children's intelligence and special abilities /
حسب: Sattler, Jerome M.
منشور في: (1982)
حسب: Sattler, Jerome M.
منشور في: (1982)
PISA 2012 results. what students know and can do /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Vocabulary in a second language selection, acquisition, and testing /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Assessing scientific, reading and mathematical literacy a framework for PISA 2006.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Competences en sciences, lecture et mathematiques le cadre d'evaluation de PISA 2006.
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Enhancing self-directed vocabulary learning : research and practice /
حسب: Wu, Jing, 1976 December 22-
منشور في: (2013)
حسب: Wu, Jing, 1976 December 22-
منشور في: (2013)
Psychoeducational assessment : integrating concepts and techniques /
حسب: Helton, George B.
منشور في: (1982)
حسب: Helton, George B.
منشور في: (1982)
Eleves en ligne technologies numeriques et performance.
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Cognitive linguistic approaches to teaching vocabulary and phraseology
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
On intelligence-- more or less a bio-ecological treatise on intellectual development /
حسب: Ceci, Stephen J.
منشور في: (1990)
حسب: Ceci, Stephen J.
منشور في: (1990)
Learner-centred pedagogy in the Global South : pupils and teachers' experiences /
حسب: Sakata, Nozomi
منشور في: (2023)
حسب: Sakata, Nozomi
منشور في: (2023)
Educational measurement and evaluation /
حسب: Rani, T. Swarupa
منشور في: (2004)
حسب: Rani, T. Swarupa
منشور في: (2004)
Language in uniform : language analysis and training for defence and policing purposes /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
PISA 2012 results. what students know and can do : student performance in mathematics, reading and science.
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Theory and practice international perspectives on reading assessment /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Changing practice in classrooms international perspectives on reading assessment /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)