ebrary, Inc, Mawere, M., & Rambe, P. (2013). Leveraging educational quality in Southern African educational systems: A practitioners' perspective. Langaa Research & Pub. CIG.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
ebrary, Inc, Munyaradzi Mawere, και Patient Rambe. Leveraging Educational Quality in Southern African Educational Systems: A Practitioners' Perspective. Mankon, Bamenda, Cameroon: Langaa Research & Pub. CIG, 2013.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
ebrary, Inc, et al. Leveraging Educational Quality in Southern African Educational Systems: A Practitioners' Perspective. Langaa Research & Pub. CIG, 2013.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.