صورة الغلاف

Teaching and learning in context why pedagogical reforms fail in Sub-Saharan Africa /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Tabulawa, Richard
مؤلف مشترك: ebrary, Inc
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Dakar, Senegal : CODESRIA, 2013.
الموضوعات:
Education and state > Africa, Sub-Saharan.
Failure (Psychology) > Africa, Sub-Saharan.
Teaching > Africa, Sub-Saharan.
Classroom management > Africa, Sub-Saharan.
Teacher-student relationships > Africa, Sub-Saharan.
Electronic books.
الوصول للمادة أونلاين:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
وصف مادي:xxii, 176 p. : ill.
بيبلوغرافيا:Includes bibliographical references.

مواد مشابهة