A mathematics course for political and social research
Uloženo v:
Hlavní autor: | Moore, Will H. |
---|---|
Korporativní autor: | ebrary, Inc |
Další autoři: | Siegel, David A. |
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
Princeton, N.J. :
Princeton University Press,
2013.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Innovative approaches to undergraduate mathematics courses beyond calculus
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Making the connection research and teaching in undergraduate mathematics education /
Vydáno: (2008)
Vydáno: (2008)
Advanced problems in mathematics : preparing for university /
Autor: Siklos, Stephen
Vydáno: (2019)
Autor: Siklos, Stephen
Vydáno: (2019)
History in mathematics education
Vydáno: (2000)
Vydáno: (2000)
Didactical phenomenology of mathematical structures
Autor: Freudenthal, Hans, 1905-1990
Vydáno: (1983)
Autor: Freudenthal, Hans, 1905-1990
Vydáno: (1983)
Pattern in the teaching and learning of mathematics
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Mathematics classrooms : students' activities and teachers' practices /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Nurturing reflective learners in mathematics Association of Mathematics Educators /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Mathematical methods
Vydáno: (2008)
Vydáno: (2008)
Teaching for learning mathematics
Autor: Sutherland, Rosamund
Vydáno: (2007)
Autor: Sutherland, Rosamund
Vydáno: (2007)
Symbols and meanings in school mathematics
Autor: Pimm, David
Vydáno: (1995)
Autor: Pimm, David
Vydáno: (1995)
Didactics of mathematics as a scientific discipline
Vydáno: (1994)
Vydáno: (1994)
Rigorous mathematical thinking conceptual formation in the mathematics classroom /
Autor: Kinard, James T., 1943-
Vydáno: (2008)
Autor: Kinard, James T., 1943-
Vydáno: (2008)
Advanced mathematical thinking
Vydáno: (1991)
Vydáno: (1991)
The philosophy of mathematics education
Autor: Ernest, Paul
Vydáno: (1991)
Autor: Ernest, Paul
Vydáno: (1991)
Children's mathematics 4-15 learning from errors and misconceptions /
Autor: Ryan, Julie (Julie T.)
Vydáno: (2007)
Autor: Ryan, Julie (Julie T.)
Vydáno: (2007)
Recent developments on introducing a historical dimension in mathematics education
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
Mathematical thinking how to develop it in the classroom /
Autor: Isoda, Masami
Vydáno: (2012)
Autor: Isoda, Masami
Vydáno: (2012)
Mathematical applications and modelling yearbook 2010, association of mathematics educators /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Reading for evidence and interpreting visualizations in mathematics and science education
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
Mathematics and science education around the world what can we learn from the Survey of Mathematics and Science Opportunities (SMSO) and the Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)? /
Vydáno: (1996)
Vydáno: (1996)
Mathematics teacher education critical international perspectives /
Vydáno: (1999)
Vydáno: (1999)
Secondary Mathematics Form 1
Rediscovering mathematics you do the math /
Autor: Simonson, Shai
Vydáno: (2011)
Autor: Simonson, Shai
Vydáno: (2011)
Literacy strategies for improving mathematics instruction
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Mathematics teaching and learning strategies in PISA.
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Multiple perspectives on mathematics teaching and learning
Vydáno: (2000)
Vydáno: (2000)
The pragmatics of mathematics education vagueness in mathematical discourse /
Autor: Rowland, Tim, 1945-
Vydáno: (2000)
Autor: Rowland, Tim, 1945-
Vydáno: (2000)
The mathematics teacher's handbook
Autor: Ollerton, Mike
Vydáno: (2009)
Autor: Ollerton, Mike
Vydáno: (2009)
Learning mathematics from hierarchies to networks /
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
Rethinking the mathematics curriculum
Vydáno: (1999)
Vydáno: (1999)
Improving mathematics education resources for decision making /
Vydáno: (2001)
Vydáno: (2001)
Learning to teach and teaching to learn mathematics resources for professional development /
Autor: Delong, Matt
Vydáno: (2002)
Autor: Delong, Matt
Vydáno: (2002)
Developing mathematical thinkers : a guide to rethinking the mathematics classroom /
Autor: Katz, Jonathan, 1954-
Vydáno: (2014)
Autor: Katz, Jonathan, 1954-
Vydáno: (2014)
Mathematics in the classroom
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Secondary Mathematics Form 2
Teaching mathematics at secondary level /
Autor: Gardiner, Tony
Vydáno: (2016)
Autor: Gardiner, Tony
Vydáno: (2016)
Advanced problems in mathematics : preparing for university /
Autor: Siklos, Stephen
Vydáno: (2016)
Autor: Siklos, Stephen
Vydáno: (2016)
Writing mathematically the discourse of investigation /
Autor: Morgan, Candia
Vydáno: (1998)
Autor: Morgan, Candia
Vydáno: (1998)
Contemporary teaching of secondary school mathematics /
Autor: Willoughby, Stephen S.
Vydáno: (1967)
Autor: Willoughby, Stephen S.
Vydáno: (1967)
Podobné jednotky
-
Innovative approaches to undergraduate mathematics courses beyond calculus
Vydáno: (2005) -
Making the connection research and teaching in undergraduate mathematics education /
Vydáno: (2008) -
Advanced problems in mathematics : preparing for university /
Autor: Siklos, Stephen
Vydáno: (2019) -
History in mathematics education
Vydáno: (2000) -
Didactical phenomenology of mathematical structures
Autor: Freudenthal, Hans, 1905-1990
Vydáno: (1983)