Sense and sensitivity difference and diversity in higher education classrooms /

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Détails bibliographiques
Collectivité auteur:	ebrary, Inc
Autres auteurs:	Lillie, Elisabeth
Format:	Électronique eBook
Langue:	anglais
Publié:	New York : Peter Lang, 2013.
Collection:	Cultural identity studies, v. 13
Sujets:	Minorities in higher education > Case studies. Education, Higher > Northern Ireland. Education, Higher > England. Education, Higher > United States. Education, Higher > France. Electronic books.
Accès en ligne:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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