ebrary, Inc, & Lillie, E. (2013). Sense and sensitivity: Difference and diversity in higher education classrooms. Peter Lang.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
ebrary, Inc, i Elisabeth Lillie. Sense and Sensitivity: Difference and Diversity in Higher Education Classrooms. New York: Peter Lang, 2013.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
ebrary, Inc, i Elisabeth Lillie. Sense and Sensitivity: Difference and Diversity in Higher Education Classrooms. Peter Lang, 2013.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..