Teaching on the education frontier instructional strategies for online and blended classrooms, grades 5-12 /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Kipp, Kristin, 1980- |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
San Francisco, CA :
Jossey-Bass,
2013.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Teaching online : a guide to theory, research, and practice /
حسب: Major, Claire Howell
منشور في: (2015)
حسب: Major, Claire Howell
منشور في: (2015)
Creative learning and MOOCs : harnessing the technology for a 21st century education /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Lessons from the virtual classroom the realities of online teaching /
حسب: Palloff, Rena M., 1950-
منشور في: (2013)
حسب: Palloff, Rena M., 1950-
منشور في: (2013)
Invasion of the MOOCS : the promises and perils of massive open online courses /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Motivating and retaining online students : research-based strategies that work /
حسب: Lehman, Rosemary M.
منشور في: (2014)
حسب: Lehman, Rosemary M.
منشور في: (2014)
Pedagogical models the discipline of online teaching
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Redesigning courses for online delivery : design, interaction, media, & evaluation /
حسب: Parker, Robyn E.
منشور في: (2013)
حسب: Parker, Robyn E.
منشور في: (2013)
The online teaching survival guide : simple and practical pedagogical tips /
حسب: Boettcher, Judith V., وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Boettcher, Judith V., وآخرون
منشور في: (2016)
Language MOOCs : providing learning, transcending boundaries /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Language MOOCs : providing learning, transcending boundaries /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Conquering the content : a blueprint for online course design and development /
حسب: Smith, Robin M., 1962-
منشور في: (2014)
حسب: Smith, Robin M., 1962-
منشور في: (2014)
E-learning theory and practice /
حسب: Haythornthwaite, Caroline
منشور في: (2011)
حسب: Haythornthwaite, Caroline
منشور في: (2011)
Learning with 'e's : educational theory and practice in the digital age /
حسب: Wheeler, Steve
منشور في: (2015)
حسب: Wheeler, Steve
منشور في: (2015)
The learning grid handbook concepts, technologies and applications /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
MOOCs, high technology, and higher learning /
حسب: Rhoads, Robert A.
منشور في: (2015)
حسب: Rhoads, Robert A.
منشور في: (2015)
Lessons from the cyberspace classroom the realities of online teaching /
حسب: Palloff, Rena M., 1950-
منشور في: (2001)
حسب: Palloff, Rena M., 1950-
منشور في: (2001)
Blended learning and online tutoring a good practice guide /
حسب: MacDonald, Janet, 1950-
منشور في: (2008)
حسب: MacDonald, Janet, 1950-
منشور في: (2008)
Blended : using disruptive innovation to improve schools /
حسب: Horn, Michael B., وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Horn, Michael B., وآخرون
منشور في: (2015)
How to design and teach a hybrid course achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /
حسب: Caulfield, Jay, 1949-
منشور في: (2011)
حسب: Caulfield, Jay, 1949-
منشور في: (2011)
E-learning skills /
حسب: Clarke, Alan, 1952-
منشور في: (2004)
حسب: Clarke, Alan, 1952-
منشور في: (2004)
Blended learning in higher education : framework, principles, and guidelines /
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
Ubiquitous learning
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Blended learning across the disciplines, across the academy /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Der Didaktische Service blueprint : eine Methode fur analyse und design teilnehmerstarker lerndienstleistungen /
حسب: Wegener, Rene
منشور في: (2014)
حسب: Wegener, Rene
منشور في: (2014)
Untangling the Web applications of the Internet and other information technologies to higher learning /
حسب: McArthur, David, 1951-
منشور في: (1998)
حسب: McArthur, David, 1951-
منشور في: (1998)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
Using web 2.0 and social networking tools in the K-12 classroom
حسب: Crane, Beverley E.
منشور في: (2012)
حسب: Crane, Beverley E.
منشور في: (2012)
Issues in Web-based pedagogy a critical primer /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
Instruction and technology designs for everyday learning /
حسب: Mehlenbacher, Brad
منشور في: (2010)
حسب: Mehlenbacher, Brad
منشور في: (2010)
Control and constraint in e-learning : choosing when to choose /
حسب: Dron, Jon
منشور في: (2007)
حسب: Dron, Jon
منشور في: (2007)
Web-based learning /
حسب: Talesra, Hemlata
منشور في: (2003)
حسب: Talesra, Hemlata
منشور في: (2003)
Studious Drift : Movements and Protocols for a Postdigital Education
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Let's get social : the educator's guide to Edmodo /
حسب: Carlson, Ginger (Ginger L.), 1973-, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Carlson, Ginger (Ginger L.), 1973-, وآخرون
منشور في: (2015)
Electric worlds : creations, circulations, tensions, transitions (19-21 C.) /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
WordPress for education create interactive and engaging e-learning websites with WordPress /
حسب: Scott, Adam D.
منشور في: (2012)
حسب: Scott, Adam D.
منشور في: (2012)
Educating educators with social media
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
Teaching lab science courses online resources for best practices, tools, and technology /
حسب: Jeschofnig, Linda, 1948-
منشور في: (2011)
حسب: Jeschofnig, Linda, 1948-
منشور في: (2011)
Web-based learning technology and pedagogy : proceedings of the 4th International Conference, Hong Kong, 1-3 August 2005 /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
The inverted classroom model : the 3rd German ICM-conference - proceedings /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
مواد مشابهة
-
Teaching online : a guide to theory, research, and practice /
حسب: Major, Claire Howell
منشور في: (2015) -
Creative learning and MOOCs : harnessing the technology for a 21st century education /
منشور في: (2015) -
Lessons from the virtual classroom the realities of online teaching /
حسب: Palloff, Rena M., 1950-
منشور في: (2013) -
Invasion of the MOOCS : the promises and perils of massive open online courses /
منشور في: (2014) -
Motivating and retaining online students : research-based strategies that work /
حسب: Lehman, Rosemary M.
منشور في: (2014)