The new American high school
"The late Theodore Sizer's vision for a truly democratic public high school systemOur current high schools are ill-designed and inefficient. We have inherited a program of studies that in its overall structure has not changed in over a century. The question is What's next? Theodore Si...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Sizer, Theodore R. |
---|---|
مؤلف مشترك: | ebrary, Inc |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
San Francisco :
Jossey-Bass, a Wiley brand,
2013.
|
الطبعة: | 1st ed. |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Horace's school : redesigning the American high school /
حسب: Sizer, Theodore R.
منشور في: (1992)
حسب: Sizer, Theodore R.
منشور في: (1992)
The red pencil convictions from experience in education /
حسب: Sizer, Theodore R.
منشور في: (2004)
حسب: Sizer, Theodore R.
منشور في: (2004)
How schools change lessons from three communities revisited /
حسب: Wagner, Tony
منشور في: (2000)
حسب: Wagner, Tony
منشور في: (2000)
Getting ready for college, careers, and the common core : what every educator needs to know /
حسب: Conley, David T., 1948-
منشور في: (2014)
حسب: Conley, David T., 1948-
منشور في: (2014)
Left behind : urban high schools and the failure of market reform /
حسب: St. John, Edward P.
منشور في: (2015)
حسب: St. John, Edward P.
منشور في: (2015)
The making of Americans democracy and our schools /
حسب: Hirsch, E. D. (Eric Donald), 1928-
منشور في: (2009)
حسب: Hirsch, E. D. (Eric Donald), 1928-
منشور في: (2009)
Results the key to continuous school improvement /
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (1999)
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (1999)
The "business" of reforming American schools
حسب: Gelberg, Denise, 1951-
منشور في: (1997)
حسب: Gelberg, Denise, 1951-
منشور في: (1997)
Creating tomorrow's schools today education - our children - their futures /
حسب: Gerver, Richard
منشور في: (2010)
حسب: Gerver, Richard
منشور في: (2010)
Schools without failure.
حسب: Glasser, William, 1925-
منشور في: (1969)
حسب: Glasser, William, 1925-
منشور في: (1969)
Schools without failure.
حسب: Glasser, William, 1925-
منشور في: (1969)
حسب: Glasser, William, 1925-
منشور في: (1969)
Schooling by design mission, action, and achievement /
حسب: Wiggins, Grant P., 1950-
منشور في: (2007)
حسب: Wiggins, Grant P., 1950-
منشور في: (2007)
Results now how we can achieve unprecedented improvements in teaching and learning /
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2006)
حسب: Schmoker, Michael J.
منشور في: (2006)
Becoming a great high school 6 strategies and 1 attitude that make a difference /
حسب: Westerberg, Tim
منشور في: (2009)
حسب: Westerberg, Tim
منشور في: (2009)
Why community matters connecting education with civic life /
حسب: Longo, Nicholas V., 1974-
منشور في: (2007)
حسب: Longo, Nicholas V., 1974-
منشور في: (2007)
Remaking the American university market-smart and mission-centered /
حسب: Zemsky, Robert, 1940-
منشور في: (2005)
حسب: Zemsky, Robert, 1940-
منشور في: (2005)
Higher education and the new society
حسب: Keller, George, 1928-2007
منشور في: (2008)
حسب: Keller, George, 1928-2007
منشور في: (2008)
Education II--the social imperative /
حسب: Kerensky, Vasil M.
منشور في: (1971)
حسب: Kerensky, Vasil M.
منشور في: (1971)
Free school teaching a journey into radical progressive education /
حسب: Morrison, Kristan Accles, 1969-
منشور في: (2007)
حسب: Morrison, Kristan Accles, 1969-
منشور في: (2007)
Education's missing ingredient what parents can tell educators /
حسب: Young, Victoria M., 1956-
منشور في: (2009)
حسب: Young, Victoria M., 1956-
منشور في: (2009)
Abelard to Apple the fate of American colleges and universities /
حسب: DeMillo, Richard A.
منشور في: (2011)
حسب: DeMillo, Richard A.
منشور في: (2011)
Integral education new directions for higher learning /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Successful teaching in secondary schools : a guide for student and in-service teachers /
حسب: Callahan, Sterling Grundy
منشور في: (1966)
حسب: Callahan, Sterling Grundy
منشور في: (1966)
The Japanese high school silence and resistance /
حسب: Yoneyama, Shoko
منشور في: (2001)
حسب: Yoneyama, Shoko
منشور في: (2001)
How to Survive in your native land /
حسب: Herndon, James
منشور في: (1971)
حسب: Herndon, James
منشور في: (1971)
Latino high school graduation defying the odds /
حسب: Romo, Harriett
منشور في: (1996)
حسب: Romo, Harriett
منشور في: (1996)
Beyond the boundaries a transdisciplinary approach to learning and teaching /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
High school dropout, graduation, and completion rates better data, better measures, better decisions /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Dumbing us down the hidden curriculum of compulsory schooling /
حسب: Gatto, John Taylor
منشور في: (2002)
حسب: Gatto, John Taylor
منشور في: (2002)
In defense of American higher education
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
The idea of the American university
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Deeper learning : how eight innovative public schools are transforming education in the twenty-first century /
حسب: Martinez, Monica, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Martinez, Monica, وآخرون
منشور في: (2014)
Health issues for secondary teachers /
حسب: Petersen, Ray A.
منشور في: (1991)
حسب: Petersen, Ray A.
منشور في: (1991)
Engaging schools fostering high school students' motivation to learn /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
The purposes and the performance of higher education in the United States : approaching the year 2000.
منشور في: (1973)
منشور في: (1973)
The end of the rainbow : how educating for happiness (not money) would transform our schools /
حسب: Engel, Susan L., 1959-
منشور في: (2015)
حسب: Engel, Susan L., 1959-
منشور في: (2015)
Weapons of mass instruction a schoolteacher's journey through the dark world of compulsory schooling /
حسب: Gatto, John Taylor
منشور في: (2009)
حسب: Gatto, John Taylor
منشور في: (2009)
Learning by heart
حسب: Barth, Roland S.
منشور في: (2001)
حسب: Barth, Roland S.
منشور في: (2001)
Testing, friend or foe? the theory and practice of assessment and testing /
حسب: Black, P. J. (Paul Joseph), 1930-
منشور في: (1998)
حسب: Black, P. J. (Paul Joseph), 1930-
منشور في: (1998)
Transformative researchers and educators for democracy : dartmouth dialogues /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
مواد مشابهة
-
Horace's school : redesigning the American high school /
حسب: Sizer, Theodore R.
منشور في: (1992) -
The red pencil convictions from experience in education /
حسب: Sizer, Theodore R.
منشور في: (2004) -
How schools change lessons from three communities revisited /
حسب: Wagner, Tony
منشور في: (2000) -
Getting ready for college, careers, and the common core : what every educator needs to know /
حسب: Conley, David T., 1948-
منشور في: (2014) -
Left behind : urban high schools and the failure of market reform /
حسب: St. John, Edward P.
منشور في: (2015)