Expanding notions of assessment for learning inside science and technology primary classrooms /
Uloženo v:
Hlavní autor: | Cowie, Bronwen |
---|---|
Korporativní autor: | ebrary, Inc |
Další autoři: | Moreland, Judy, Otrel-Cass, Kathrin |
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
Rotterdam ; Boston :
SensePublishers,
c2013.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
Activiting assessment for all students differentiated instruction and informative methods in math and science /
Autor: Hamm, Mary
Vydáno: (2013)
Autor: Hamm, Mary
Vydáno: (2013)
Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
Autor: Angelo, Thomas A.
Vydáno: (1993)
Autor: Angelo, Thomas A.
Vydáno: (1993)
Children and primary geography
Autor: Wiegand, Patrick
Vydáno: (1993)
Autor: Wiegand, Patrick
Vydáno: (1993)
Classroom assessment and educational measurement /
Vydáno: (2020)
Vydáno: (2020)
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
Autor: Fritzpatrick, Jody L.
Vydáno: (2012)
Autor: Fritzpatrick, Jody L.
Vydáno: (2012)
Primary science teaching the tricky bits /
Autor: Rutledge, G. N.
Vydáno: (2010)
Autor: Rutledge, G. N.
Vydáno: (2010)
Evaluating educational programmes and projects : holistic and practical considerations /
Autor: Chinapah, Vinayagum
Vydáno: (1990)
Autor: Chinapah, Vinayagum
Vydáno: (1990)
Mind expanding teaching for thinking and creativity in primary education /
Autor: Wegerif, Rupert
Vydáno: (2010)
Autor: Wegerif, Rupert
Vydáno: (2010)
Assessing student learning in Africa
Autor: Greaney, Vincent
Vydáno: (2004)
Autor: Greaney, Vincent
Vydáno: (2004)
Assessing student learning and development : a guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes /
Autor: Erwin, T. Dary, 1950-
Vydáno: (1991)
Autor: Erwin, T. Dary, 1950-
Vydáno: (1991)
Assessment in support of instruction and learning bridging the gap between large-scale and classroom assessment - workshop report /
Vydáno: (2003)
Vydáno: (2003)
Key concepts in educational assessment /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Everyday assessment in the science classroom
Vydáno: (2003)
Vydáno: (2003)
Hard-to-teach science concepts a framework to support learners, grades 3-5 /
Autor: Koba, Susan
Vydáno: (2011)
Autor: Koba, Susan
Vydáno: (2011)
Mathematics and science education around the world what can we learn from the Survey of Mathematics and Science Opportunities (SMSO) and the Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)? /
Vydáno: (1996)
Vydáno: (1996)
Measuring improvements in learning outcomes best practices to assess the value-added of schools.
Vydáno: (2008)
Vydáno: (2008)
Emergent literacy : lessons for success /
Autor: Cabell, Sonia Q.
Vydáno: (2009)
Autor: Cabell, Sonia Q.
Vydáno: (2009)
Evaluating and improving undergraduate teaching in science, technology, engineering, and mathematics
Vydáno: (2003)
Vydáno: (2003)
Issues in teaching numeracy in primary schools
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
25 more formative assessment probes
Autor: Keeley, Page
Vydáno: (2007)
Autor: Keeley, Page
Vydáno: (2007)
Science educator's guide to laboratory assessment
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
Assessment in science practical experiences and education research /
Vydáno: (2006)
Vydáno: (2006)
Mathematical experiences for young children : a resource book for kindergarten and primary teachers /
Autor: Scott, Louise Binder
Vydáno: (1978)
Autor: Scott, Louise Binder
Vydáno: (1978)
Developing teaching skills in the primary school
Autor: Johnston, Jane, 1954-
Vydáno: (2007)
Autor: Johnston, Jane, 1954-
Vydáno: (2007)
Variability in assessor responses to undergraduate essays : an issue for assessment quality in higher education /
Autor: O'Hagan, Sally
Vydáno: (2014)
Autor: O'Hagan, Sally
Vydáno: (2014)
Program evaluation in practice : core concepts and examples for discussion and analysis /
Autor: Spaulding, Dean T.
Vydáno: (2014)
Autor: Spaulding, Dean T.
Vydáno: (2014)
OECD reviews of evaluation and assessment in education : North Macedonia /
Vydáno: (2019)
Vydáno: (2019)
TALIS 2008 technical report
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
OECD reviews of evaluation and assessment in education
Vydáno: (2012)
Vydáno: (2012)
A developmental and negotiated approach to school self-evaluation /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Readings in educational and psychological measurement.
Vydáno: (1966)
Vydáno: (1966)
Educational evaluation theory & practice /
Autor: Patel, Rambhai N.
Vydáno: (2010)
Autor: Patel, Rambhai N.
Vydáno: (2010)
Five dimensions of quality : a common sense guide to accreditation and accountability /
Autor: Suskie, Linda A.
Vydáno: (2015)
Autor: Suskie, Linda A.
Vydáno: (2015)
Qualitative inquiry in evaluation : from theory to practice /
Autor: Goodyear, Leslie
Vydáno: (2014)
Autor: Goodyear, Leslie
Vydáno: (2014)
Reading for change : performance and engagement across countries : results from PISA 2000 /
Vydáno: (2003)
Vydáno: (2003)
Benchmarking higher education system performance /
Vydáno: (2019)
Vydáno: (2019)
Assessment Reform in Education Policy and Practice /
Autor: Berry, Rita
Vydáno: (2011)
Autor: Berry, Rita
Vydáno: (2011)
The international handbook of school effectiveness research
Vydáno: (2000)
Vydáno: (2000)
Doing the scholarship of teaching and learning : measuring systematic changes to teaching and improvements in learning /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
Linguistics at school language awareness in primary and secondary education /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Podobné jednotky
-
Activiting assessment for all students differentiated instruction and informative methods in math and science /
Autor: Hamm, Mary
Vydáno: (2013) -
Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
Autor: Angelo, Thomas A.
Vydáno: (1993) -
Children and primary geography
Autor: Wiegand, Patrick
Vydáno: (1993) -
Classroom assessment and educational measurement /
Vydáno: (2020) -
Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines /
Autor: Fritzpatrick, Jody L.
Vydáno: (2012)