Multiple voices in academic and professional discourse current issues in specialised language research, teaching and new technologies /
Bewaard in:
| Coauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | , |
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Newcastle upon Tyne :
Cambridge Scholars Publishing,
2011.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
English as a lingua franca in higher education a longitudinal study of classroom discourse /
door: Smit, Ute
Gepubliceerd in: (2010)
door: Smit, Ute
Gepubliceerd in: (2010)
Studying speaking to inform second language learning
door: Boxer, Diana
Gepubliceerd in: (2004)
door: Boxer, Diana
Gepubliceerd in: (2004)
Academic and professional discourse genres in Spanish
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Academic days of Timişoara language education today /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Language and law in professional discourse : issues and perspectives /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Phraseology in English academic writing : some implications for language learning and dictionary making /
door: Howarth, Peter Andrew
Gepubliceerd in: (1996)
door: Howarth, Peter Andrew
Gepubliceerd in: (1996)
Current issues in second/foreign language teaching and teacher development : research and practice /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Methods of critical discourse analysis
door: Wodak, Ruth, 1950-
Gepubliceerd in: (2001)
door: Wodak, Ruth, 1950-
Gepubliceerd in: (2001)
Teaching and learning language : current trends and practices /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Current trends in the development and teaching of the four language skills
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Empirical perspectives on CLIL classroom discourse
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
The discourse studies reader : main currents in theory and analysis /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Triangulation in der fremdsprachenforschung /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Abstracts in academic discourse : variation and change /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Beyond methods macrostrategies for language teaching /
door: Kumaravadivelu, B., 1948-
Gepubliceerd in: (2003)
door: Kumaravadivelu, B., 1948-
Gepubliceerd in: (2003)
Languaging experiences : learning and teaching revisited /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Academic discourse English in a global context /
door: Hyland, Ken
Gepubliceerd in: (2009)
door: Hyland, Ken
Gepubliceerd in: (2009)
Principles of language learning and teaching /
door: Brown, Douglas H.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Brown, Douglas H.
Gepubliceerd in: (1987)
Linguistic creativity in Japanese discourse exploring the multiplicity of self, perspective, and voice /
door: Maynard, Senko K.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Maynard, Senko K.
Gepubliceerd in: (2007)
The practice of foreign language teaching : theories and applications /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Language teaching linguistic theory in practice /
door: Whong, Melinda
Gepubliceerd in: (2011)
door: Whong, Melinda
Gepubliceerd in: (2011)
Approaches and methods in language teaching : a description and analysis /
door: Richards, Jack C.
Gepubliceerd in: (1986)
door: Richards, Jack C.
Gepubliceerd in: (1986)
Conditions for english language teaching and learning in Asia /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Dialogicity in written specialised genres /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Discourses in co(n)text : the many faces of specialised discourse /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Learning and teaching languages through content a counterbalanced approach /
door: Lyster, Roy
Gepubliceerd in: (2007)
door: Lyster, Roy
Gepubliceerd in: (2007)
The spoken language in a multimodal context : description, teaching, translation /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Fostering language teaching efficiency through cognitive linguistics
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Language teaching : linguistic theory in practice /
door: Whong, Melinda
Gepubliceerd in: (2011)
door: Whong, Melinda
Gepubliceerd in: (2011)
Unpacking creativity for language teaching /
door: Tin, Tan Bee
Gepubliceerd in: (2022)
door: Tin, Tan Bee
Gepubliceerd in: (2022)
Autonomy, agency and identity in foreign language learning and teaching /
door: Huang, Jing
Gepubliceerd in: (2013)
door: Huang, Jing
Gepubliceerd in: (2013)
Academic discourse across disciplines /
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Culture and foreign language education : insights from research and implications for the practice /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Speaking and instructed foreign language acquisition
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Metadiscourse in academic speech a relevance-theoretic approach /
door: Aguilar, Marta
Gepubliceerd in: (2008)
door: Aguilar, Marta
Gepubliceerd in: (2008)
Language use and language learning in CLIL classrooms
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
Dialogue in foreign language education
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
The strategy factor in successful language learning
door: Griffiths, Carol, 1945-
Gepubliceerd in: (2013)
door: Griffiths, Carol, 1945-
Gepubliceerd in: (2013)
Reflections on language and language learning in honour of Arthur van Essen /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Discourse in translation /
Gepubliceerd in: (2019)
Gepubliceerd in: (2019)