Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)

ebrary, Inc, Heering, P., & Osewold, D. (2007). Constructing scientific understanding through contextual teaching. Frank & Timme.

Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)

ebrary, Inc, Peter Heering, και Daniel Osewold. Constructing Scientific Understanding Through Contextual Teaching. Berlin: Frank & Timme, 2007.

Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)

ebrary, Inc, et al. Constructing Scientific Understanding Through Contextual Teaching. Frank & Timme, 2007.