Classroom-based assessment in the school foreign language classroom
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hill, Kathryn (Kathryn M.) |
---|---|
Tác giả của công ty: | ebrary, Inc |
Định dạng: | Điện tử eBook |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
Frankfurt am Main :
Peter Lang,
c2012.
|
Loạt: | Language testing and evaluation ;
v. 27 |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Complexity in second language study emotionsx : Complexity in second language study emotions : emergent sense-making in social context /
Bằng: Sampson, Richard J.
Được phát hành: (2023)
Bằng: Sampson, Richard J.
Được phát hành: (2023)
Language teachers' narratives of practice /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Readings in second language pedagogy and second language acquisition in Japanese context /
Được phát hành: (2006)
Được phát hành: (2006)
Constructing the heritage language learner knowledge, power, and new subjectivities /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
The making of Monolingual Japan language ideology and Japanese modernity /
Bằng: Heinrich, Patrick
Được phát hành: (2012)
Bằng: Heinrich, Patrick
Được phát hành: (2012)
Multilingualism, citizenship and identity voices of youth and symbolic investments in an urban, globalized world /
Bằng: Clark, Julie Byrd
Được phát hành: (2009)
Bằng: Clark, Julie Byrd
Được phát hành: (2009)
Dyslexia in the foreign language classroom
Bằng: Nijakowska, Joanna
Được phát hành: (2010)
Bằng: Nijakowska, Joanna
Được phát hành: (2010)
First language use in second and foreign language learning
Được phát hành: (2009)
Được phát hành: (2009)
Negotiated interaction in target language classroom discourse
Bằng: Boulima, Jamila
Được phát hành: (1999)
Bằng: Boulima, Jamila
Được phát hành: (1999)
Speaking and instructed foreign language acquisition
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Task-based language teaching from the teacher's perspective insights from New Zealand /
Bằng: East, Martin
Được phát hành: (2012)
Bằng: East, Martin
Được phát hành: (2012)
Perspectives on individual characteristics and foreign language education
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
Foreign language teaching in Asia and beyond current perspectives and future directions /
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
International education and foreign languages keys to securing America's future /
Được phát hành: (2007)
Được phát hành: (2007)
Processes and process-orientation in foreign language teaching and learning
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Delivering processing instruction in classrooms and in virtual contexts research and practice /
Bằng: Lee, James F.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Lee, James F.
Được phát hành: (2007)
Native and non-native teachers in second language classrooms : professional challenges and teacher education /
Được phát hành: (2017)
Được phát hành: (2017)
Content and foreign language integrated learning contributions to multilingualism in European contexts /
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Foreign language learning outside school : places to see, learn and enjoy /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Writing in foreign language contexts learning, teaching, and research /
Được phát hành: (2009)
Được phát hành: (2009)
The essentials of world languages, grades K-12 effective curriculum, instruction, and assessment /
Bằng: Jensen, Janis, 1947-
Được phát hành: (2007)
Bằng: Jensen, Janis, 1947-
Được phát hành: (2007)
Learner autonomy in the English classroom empirical studies and ideas for teachers /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
Motivation and foreign language learning : from theory to practice /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
Investigating pragmatics in foreign language learning, teaching and testing
Được phát hành: (2008)
Được phát hành: (2008)
Problem solving in a foreign language
Bằng: Heine, Lena
Được phát hành: (2010)
Bằng: Heine, Lena
Được phát hành: (2010)
Language teaching research and language pedagogy
Bằng: Ellis, Rod
Được phát hành: (2012)
Bằng: Ellis, Rod
Được phát hành: (2012)
Task-based language teaching in foreign language contexts research and implementation /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
Identity and language learning : extending the conversation /
Bằng: Norton, Bonny, 1956-
Được phát hành: (2013)
Bằng: Norton, Bonny, 1956-
Được phát hành: (2013)
Innovative research and practices in second language acquisition and bilingualism
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Second language task complexity researching the cognition hypothesis of language learning and performance /
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Content and language integrated learning evidence from research in Europe /
Được phát hành: (2009)
Được phát hành: (2009)
In search of processes of language use in foreign language didactics /
Bằng: Dakowska, Maria
Được phát hành: (2015)
Bằng: Dakowska, Maria
Được phát hành: (2015)
Investigations in instructed second language acquisition
Được phát hành: (2005)
Được phát hành: (2005)
Contemporary approaches to second language acquisition
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Integration of theory and practice in CLIL /
Được phát hành: (2014)
Được phát hành: (2014)
Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundeslaendern Deutschlands : eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewunschten Weiterentwicklung /
Bằng: Hempel, Margit, et al.
Được phát hành: (2017)
Bằng: Hempel, Margit, et al.
Được phát hành: (2017)
Learning-to-write and writing-to-learn in an additional language
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Lexical errors and accuracy in foreign language writing
Bằng: Agustín Llach, María Pilar
Được phát hành: (2011)
Bằng: Agustín Llach, María Pilar
Được phát hành: (2011)
Australia's many voices : ethnic Englishes, indigenous and migrant languages : policy and education /
Bằng: Leitner, Gerhard
Được phát hành: (2004)
Bằng: Leitner, Gerhard
Được phát hành: (2004)
A dynamic approach to second language development methods and techniques
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Những quyển sách tương tự
-
Complexity in second language study emotionsx : Complexity in second language study emotions : emergent sense-making in social context /
Bằng: Sampson, Richard J.
Được phát hành: (2023) -
Language teachers' narratives of practice /
Được phát hành: (2013) -
Readings in second language pedagogy and second language acquisition in Japanese context /
Được phát hành: (2006) -
Constructing the heritage language learner knowledge, power, and new subjectivities /
Được phát hành: (2013) -
The making of Monolingual Japan language ideology and Japanese modernity /
Bằng: Heinrich, Patrick
Được phát hành: (2012)