Reading for evidence and interpreting visualizations in mathematics and science education
Đã lưu trong:
Tác giả của công ty: | ebrary, Inc |
---|---|
Tác giả khác: | Norris, Stephen P. |
Định dạng: | Điện tử eBook |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
Rotterdam :
Sense Publishers,
2012.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Mathematics and science education around the world what can we learn from the Survey of Mathematics and Science Opportunities (SMSO) and the Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)? /
Được phát hành: (1996)
Được phát hành: (1996)
History in mathematics education
Được phát hành: (2000)
Được phát hành: (2000)
Reasoning, communication and connections in mathematics yearbook 2012 : Association of Mathematics Educators /
Được phát hành: (2012)
Được phát hành: (2012)
The pragmatics of mathematics education vagueness in mathematical discourse /
Bằng: Rowland, Tim, 1945-
Được phát hành: (2000)
Bằng: Rowland, Tim, 1945-
Được phát hành: (2000)
Mathematics education and language interpreting hermeneutics and post-structuralism /
Bằng: Brown, Tony, 1946-
Được phát hành: (1997)
Bằng: Brown, Tony, 1946-
Được phát hành: (1997)
The philosophy of mathematics education
Bằng: Ernest, Paul
Được phát hành: (1991)
Bằng: Ernest, Paul
Được phát hành: (1991)
Mathematical applications and modelling yearbook 2010, association of mathematics educators /
Được phát hành: (2010)
Được phát hành: (2010)
Mathematical methods
Được phát hành: (2008)
Được phát hành: (2008)
Teaching for learning mathematics
Bằng: Sutherland, Rosamund
Được phát hành: (2007)
Bằng: Sutherland, Rosamund
Được phát hành: (2007)
Innovative approaches to undergraduate mathematics courses beyond calculus
Được phát hành: (2005)
Được phát hành: (2005)
Mathematics teacher education critical international perspectives /
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Literacy strategies for improving mathematics instruction
Được phát hành: (2005)
Được phát hành: (2005)
Children's mathematics 4-15 learning from errors and misconceptions /
Bằng: Ryan, Julie (Julie T.)
Được phát hành: (2007)
Bằng: Ryan, Julie (Julie T.)
Được phát hành: (2007)
Mathematical thinking how to develop it in the classroom /
Bằng: Isoda, Masami
Được phát hành: (2012)
Bằng: Isoda, Masami
Được phát hành: (2012)
Nurturing reflective learners in mathematics Association of Mathematics Educators /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
International comparisons in mathematics education
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Didactical phenomenology of mathematical structures
Bằng: Freudenthal, Hans, 1905-1990
Được phát hành: (1983)
Bằng: Freudenthal, Hans, 1905-1990
Được phát hành: (1983)
Pattern in the teaching and learning of mathematics
Được phát hành: (2005)
Được phát hành: (2005)
Secondary Mathematics Form 1
Improving mathematics education resources for decision making /
Được phát hành: (2001)
Được phát hành: (2001)
Recent developments on introducing a historical dimension in mathematics education
Được phát hành: (2011)
Được phát hành: (2011)
Rediscovering mathematics you do the math /
Bằng: Simonson, Shai
Được phát hành: (2011)
Bằng: Simonson, Shai
Được phát hành: (2011)
Multiple perspectives on mathematics teaching and learning
Được phát hành: (2000)
Được phát hành: (2000)
Didactics of mathematics as a scientific discipline
Được phát hành: (1994)
Được phát hành: (1994)
Developing mathematical thinkers : a guide to rethinking the mathematics classroom /
Bằng: Katz, Jonathan, 1954-
Được phát hành: (2014)
Bằng: Katz, Jonathan, 1954-
Được phát hành: (2014)
On meaning and mental representation a pragmatic approach /
Bằng: Roth, Wolff-Michael
Được phát hành: (2013)
Bằng: Roth, Wolff-Michael
Được phát hành: (2013)
Mathematics classrooms : students' activities and teachers' practices /
Được phát hành: (2013)
Được phát hành: (2013)
Learning mathematics from hierarchies to networks /
Được phát hành: (2002)
Được phát hành: (2002)
Raising achievement in secondary mathematics
Bằng: Watson, Anne, 1948-
Được phát hành: (2006)
Bằng: Watson, Anne, 1948-
Được phát hành: (2006)
Rethinking the mathematics curriculum
Được phát hành: (1999)
Được phát hành: (1999)
Mathematics in the classroom
Được phát hành: (2005)
Được phát hành: (2005)
Symbols and meanings in school mathematics
Bằng: Pimm, David
Được phát hành: (1995)
Bằng: Pimm, David
Được phát hành: (1995)
Secondary Mathematics Form 2
Teaching mathematics at secondary level /
Bằng: Gardiner, Tony
Được phát hành: (2016)
Bằng: Gardiner, Tony
Được phát hành: (2016)
Rigorous mathematical thinking conceptual formation in the mathematics classroom /
Bằng: Kinard, James T., 1943-
Được phát hành: (2008)
Bằng: Kinard, James T., 1943-
Được phát hành: (2008)
Advanced mathematical thinking
Được phát hành: (1991)
Được phát hành: (1991)
Popular culture, educational discourse, and mathematics
Bằng: Appelbaum, Peter Michael
Được phát hành: (1995)
Bằng: Appelbaum, Peter Michael
Được phát hành: (1995)
Contemporary teaching of secondary school mathematics /
Bằng: Willoughby, Stephen S.
Được phát hành: (1967)
Bằng: Willoughby, Stephen S.
Được phát hành: (1967)
Doing the scholarship of teaching and learning in mathematics /
Được phát hành: (2015)
Được phát hành: (2015)
Writing mathematically the discourse of investigation /
Bằng: Morgan, Candia
Được phát hành: (1998)
Bằng: Morgan, Candia
Được phát hành: (1998)
Những quyển sách tương tự
-
Mathematics and science education around the world what can we learn from the Survey of Mathematics and Science Opportunities (SMSO) and the Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)? /
Được phát hành: (1996) -
History in mathematics education
Được phát hành: (2000) -
Reasoning, communication and connections in mathematics yearbook 2012 : Association of Mathematics Educators /
Được phát hành: (2012) -
The pragmatics of mathematics education vagueness in mathematical discourse /
Bằng: Rowland, Tim, 1945-
Được phát hành: (2000) -
Mathematics education and language interpreting hermeneutics and post-structuralism /
Bằng: Brown, Tony, 1946-
Được phát hành: (1997)