The Socratic classroom reflective thinking through collaborative inquiry /
Uloženo v:
Hlavní autor: | Chesters, Sarah Davey |
---|---|
Korporativní autor: | ebrary, Inc |
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
Rotterdam ; Boston :
Sense Publishers,
c2012.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
The Socratic Classroom Reflective Thinking Through Collaborative Inquiry /
Autor: Chesters, Sarah Davey
Vydáno: (2012)
Autor: Chesters, Sarah Davey
Vydáno: (2012)
Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking /
Autor: Walsh, Jackie A., a další
Vydáno: (2015)
Autor: Walsh, Jackie A., a další
Vydáno: (2015)
Essential questions opening doors to student understanding /
Autor: McTighe, Jay
Vydáno: (2013)
Autor: McTighe, Jay
Vydáno: (2013)
Becoming a reflective teacher
Autor: Marzano, Robert J.
Vydáno: (2012)
Autor: Marzano, Robert J.
Vydáno: (2012)
Developing more curious minds
Autor: Barell, John
Vydáno: (2003)
Autor: Barell, John
Vydáno: (2003)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
How to use problem-based learning in the classroom
Autor: Delisle, Robert, 1937-
Vydáno: (1997)
Autor: Delisle, Robert, 1937-
Vydáno: (1997)
The question as a measure of efficiency in instruction : a critical study of class-room practice. /
Autor: Stevens, Romiett, 1866-
Vydáno: (1972)
Autor: Stevens, Romiett, 1866-
Vydáno: (1972)
Learning to teach through discussion the art of turning the soul /
Autor: Haroutunian-Gordon, Sophie
Vydáno: (2009)
Autor: Haroutunian-Gordon, Sophie
Vydáno: (2009)
Succeeding with inquiry in science and math classrooms /
Autor: Marshall, Jeff C., 1965-
Vydáno: (2013)
Autor: Marshall, Jeff C., 1965-
Vydáno: (2013)
The inverted classroom model : the 2nd German ICM-Conference - proceedings /
Autor: Handke, Jürgen, a další
Vydáno: (2013)
Autor: Handke, Jürgen, a další
Vydáno: (2013)
The learning portfolio : reflective practice for improving student learning /
Autor: Zubizarreta, John
Vydáno: (2009)
Autor: Zubizarreta, John
Vydáno: (2009)
Dancing in the light essential elements for an inquiry classroom /
Autor: Behrenbruch, Marcia
Vydáno: (2012)
Autor: Behrenbruch, Marcia
Vydáno: (2012)
How to ask the right questions
Autor: Blosser, Patricia E.
Vydáno: (2000)
Autor: Blosser, Patricia E.
Vydáno: (2000)
Critical thinking and learning
Vydáno: (2008)
Vydáno: (2008)
Optimizing teaching and learning practicing pedagogical research /
Autor: Gurung, Regan A. R.
Vydáno: (2009)
Autor: Gurung, Regan A. R.
Vydáno: (2009)
Coaching for learning a practical guide for encouraging learning /
Autor: Turnbull, Jacquie
Vydáno: (2009)
Autor: Turnbull, Jacquie
Vydáno: (2009)
Socrates
Autor: Santas, Gerasimos Xenophon
Vydáno: (1999)
Autor: Santas, Gerasimos Xenophon
Vydáno: (1999)
Reflective learning in practice
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
How to design and teach a hybrid course achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /
Autor: Caulfield, Jay, 1949-
Vydáno: (2011)
Autor: Caulfield, Jay, 1949-
Vydáno: (2011)
Work discussion learning from reflective practice in work with children and families /
Vydáno: (2008)
Vydáno: (2008)
The inverted classroom model : the 3rd German ICM-conference - proceedings /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Successfully implementing problem-based learning in classrooms : research in K-12 and teacher education /
Vydáno: (2017)
Vydáno: (2017)
Working with experience animating learning /
Vydáno: (1996)
Vydáno: (1996)
Inquiry-based learning for faculty and institutional development : a conceptual and practical resource for educators /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
Autor: Meyers, Chet, 1942-
Vydáno: (1993)
Autor: Meyers, Chet, 1942-
Vydáno: (1993)
Engaging imagination : helping students become creative and reflective thinkers /
Autor: James, Alison, 1960-, a další
Vydáno: (2014)
Autor: James, Alison, 1960-, a další
Vydáno: (2014)
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
Vydáno: (2004)
Vydáno: (2004)
Journey into dialogic pedagogy
Autor: Matusov, Eugene
Vydáno: (2009)
Autor: Matusov, Eugene
Vydáno: (2009)
From entitlement to engagement : affirming millennial students' egos in the higher education classroom /
Vydáno: (2013)
Vydáno: (2013)
You're a genius : using reflective practice to master the craft of leadership /
Autor: Taylor, Steven S., 1960-
Vydáno: (2015)
Autor: Taylor, Steven S., 1960-
Vydáno: (2015)
Developing reflective practice in the early years
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
Strategies for teachers : teaching content and thinking skills /
Autor: Eggen, Paul D.
Vydáno: (1988)
Autor: Eggen, Paul D.
Vydáno: (1988)
Pleasure in relating /
Autor: Groves, Susan
Vydáno: (2013)
Autor: Groves, Susan
Vydáno: (2013)
Learning together children and adults in a school community /
Vydáno: (2001)
Vydáno: (2001)
Facilitating problem-based learning illuminating perspectives /
Autor: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Vydáno: (2003)
Autor: Savin-Baden, Maggi, 1960-
Vydáno: (2003)
Improving students' learning outcomes
Vydáno: (2009)
Vydáno: (2009)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
Autor: Doyle, Terry, 1951-
Vydáno: (2011)
Autor: Doyle, Terry, 1951-
Vydáno: (2011)
Aktives Lernen fur Klassifikationsprobleme unter der Nutzung von Strukturinformationen /
Autor: Reitmaier, Tobias
Vydáno: (2015)
Autor: Reitmaier, Tobias
Vydáno: (2015)
Structure and improvisation in creative teaching
Vydáno: (2011)
Vydáno: (2011)
Podobné jednotky
-
The Socratic Classroom Reflective Thinking Through Collaborative Inquiry /
Autor: Chesters, Sarah Davey
Vydáno: (2012) -
Questioning for classroom discussion : purposeful speaking, engaged listening, deep thinking /
Autor: Walsh, Jackie A., a další
Vydáno: (2015) -
Essential questions opening doors to student understanding /
Autor: McTighe, Jay
Vydáno: (2013) -
Becoming a reflective teacher
Autor: Marzano, Robert J.
Vydáno: (2012) -
Developing more curious minds
Autor: Barell, John
Vydáno: (2003)