Assignments matter making the connections that help students meet standards /
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Institution som forfatter: | |
| Format: | Electronisk eBog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Alexandria, Virginia, USA :
ASCD,
c2012.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Approaches to learning a guide for teachers /
af: Jordan, Anne, 1944-
Udgivet: (2008)
af: Jordan, Anne, 1944-
Udgivet: (2008)
Becoming a reflective teacher
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2012)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2012)
The future of learning issues and prospects /
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
The unschooled mind : how children think and how schools should teach /
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1991)
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1991)
The well-balanced teacher how to work smarter and stay sane inside the classroom and out /
af: Anderson, Mike
Udgivet: (2010)
af: Anderson, Mike
Udgivet: (2010)
Education studies a student's guide /
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
The strategic teacher selecting the right research-based strategy for every lesson /
af: Silver, Harvey F.
Udgivet: (2007)
af: Silver, Harvey F.
Udgivet: (2007)
West meets East : best practices from expert teachers in the U.S. and China /
af: Grant, Leslie
Udgivet: (2014)
af: Grant, Leslie
Udgivet: (2014)
Constructing capacities building capabilities through learning and engagement /
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Learning for keeps teaching the strategies essential for creating independent learners /
af: Koenig, Rhoda, 1942-
Udgivet: (2010)
af: Koenig, Rhoda, 1942-
Udgivet: (2010)
Teaching practices and pedagogical innovation evidence from TALIS /
af: Vieluf, Svenja
Udgivet: (2012)
af: Vieluf, Svenja
Udgivet: (2012)
Humanistic critique of education : teaching and learning as symbolic action /
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
How to be an effective teacher in higher education answers to lecturers' questions /
af: Mortiboys, Alan
Udgivet: (2010)
af: Mortiboys, Alan
Udgivet: (2010)
Flexible higher education international pioneers reflect /
af: Burge, Elizabeth J.
Udgivet: (2007)
af: Burge, Elizabeth J.
Udgivet: (2007)
Transformational teaching in the information age making why and how we teach relevant to students /
af: Rosebrough, Thomas R.
Udgivet: (2011)
af: Rosebrough, Thomas R.
Udgivet: (2011)
Changing the way you teach, improving the way students learn
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (2009)
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (2009)
Never work harder than your students & other principles of great teaching
af: Jackson, Robyn Renee
Udgivet: (2009)
af: Jackson, Robyn Renee
Udgivet: (2009)
Focus elevating the essentials to radically improve student learning /
af: Schmoker, Michael J.
Udgivet: (2011)
af: Schmoker, Michael J.
Udgivet: (2011)
The art and science of teaching a comprehensive framework for effective instruction /
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2007)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2007)
A handbook for classroom instruction that works
af: Pitler, Howard, 1952-
Udgivet: (2012)
af: Pitler, Howard, 1952-
Udgivet: (2012)
Dispositions : reframing teaching and learning /
af: Costa, Arthur L.
Udgivet: (2014)
af: Costa, Arthur L.
Udgivet: (2014)
Learning that lasts : challenging, engaging, and empowering students with deeper instruction /
af: Berger, Ron, 1954-, et al.
Udgivet: (2016)
af: Berger, Ron, 1954-, et al.
Udgivet: (2016)
Appreciative inquiry in higher education a transformative force /
af: Cockell, Jeanie, 1950-
Udgivet: (2012)
af: Cockell, Jeanie, 1950-
Udgivet: (2012)
Effective teaching in the 21st century /
af: Musvosvi, Denford B.
Udgivet: (1998)
af: Musvosvi, Denford B.
Udgivet: (1998)
The new teacher's survival guide to behaviour
af: Roffey, Sue
Udgivet: (2004)
af: Roffey, Sue
Udgivet: (2004)
Education and the idea of mankind. /
Udgivet: (1964)
Udgivet: (1964)
Taxonomy of educational objectives : the classification of educational goals /
af: Krathwohl, David R.
Udgivet: (1974)
af: Krathwohl, David R.
Udgivet: (1974)
How to write and use instructional performance objectives to individualize instruction /
af: Boston, Robert E.
Udgivet: (1972)
af: Boston, Robert E.
Udgivet: (1972)
The aims of education restated /
af: White, John
Udgivet: (1982)
af: White, John
Udgivet: (1982)
Evaluation in edication : a practical guide /
af: Gottman, John Mordechai
Udgivet: (1972)
af: Gottman, John Mordechai
Udgivet: (1972)
Why community matters connecting education with civic life /
af: Longo, Nicholas V., 1974-
Udgivet: (2007)
af: Longo, Nicholas V., 1974-
Udgivet: (2007)
Qualities of effective teachers
af: Stronge, James H.
Udgivet: (2007)
af: Stronge, James H.
Udgivet: (2007)
Evidence-based educational methods
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
The ten-minute inservice 40 quick training sessions that build teacher effectiveness /
af: Whitaker, Todd, 1959-
Udgivet: (2013)
af: Whitaker, Todd, 1959-
Udgivet: (2013)
Teaching backwards /
af: Griffith, Andy, et al.
Udgivet: (2014)
af: Griffith, Andy, et al.
Udgivet: (2014)
Becoming a better teacher eight innovations that work /
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (2000)
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (2000)
Education for tomorrow a biocentric, student-focused model for reconstructing education /
af: Risku, Michael
Udgivet: (2013)
af: Risku, Michael
Udgivet: (2013)
Creating and maintaining assessment policy and practice for the whole school
af: Wintle, Mike
Udgivet: (1999)
af: Wintle, Mike
Udgivet: (1999)
From entitlement to engagement : affirming millennial students' egos in the higher education classroom /
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Learning by heart
af: Barth, Roland S.
Udgivet: (2001)
af: Barth, Roland S.
Udgivet: (2001)