Non-native speech a corpus-based analysis of phonological and phonetic properties of L2 English and German /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Frankfurt am Main ; Oxford :
Peter Lang,
c2009.
|
| سلاسل: | English corpus linguistics,
v. 9 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Trends in phonetics and phonology /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Elements of German phonology and morphology /
حسب: Antonsen, Elmer H.
منشور في: (2007)
حسب: Antonsen, Elmer H.
منشور في: (2007)
Acquiring a non-native phonology linguistic constraints and social barriers /
حسب: Hansen, Jette G., 1967-
منشور في: (2006)
حسب: Hansen, Jette G., 1967-
منشور في: (2006)
Applied English phonology /
حسب: Yavas, Mehmet S.
منشور في: (2011)
حسب: Yavas, Mehmet S.
منشور في: (2011)
Cognitive phonology in construction grammar analytic tools for students of English /
حسب: Välimaa-Blum, Riitta, 1945-
منشور في: (2005)
حسب: Välimaa-Blum, Riitta, 1945-
منشور في: (2005)
English phonetics and phonology : a self-contained, comprehensive pronunciation course /
حسب: Roach, Peter
منشور في: (1991)
حسب: Roach, Peter
منشور في: (1991)
Deutsch als fremdsprache an den quellen eines faches : festschrift für gerhard helbig zum 65. geburtstag.
منشور في: (1995)
منشور في: (1995)
Developmental orthography
حسب: Luelsdorff, Philip
منشور في: (1991)
حسب: Luelsdorff, Philip
منشور في: (1991)
Old English breaking and its Germanic analogues
حسب: Howell, Robert B.
منشور في: (1991)
حسب: Howell, Robert B.
منشور في: (1991)
English phonetics and phonology : a self-contained, comprehensive pronunciation course /
حسب: Roach, Peter
منشور في: (2000)
حسب: Roach, Peter
منشور في: (2000)
English phonetics and phonology : a self-contained, comprehensive pronunciation course /
حسب: Roach, Peter
منشور في: (2000)
حسب: Roach, Peter
منشور في: (2000)
The phonetics of English and Dutch
حسب: Collins, Beverley
منشور في: (2003)
حسب: Collins, Beverley
منشور في: (2003)
Teaching English language learners across the content areas
حسب: Haynes, Judie
منشور في: (2010)
حسب: Haynes, Judie
منشور في: (2010)
English as a second language
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Comprendre et apprendre dans l'interaction : les sequences d'explication en classe de francais langue seconde /
حسب: Fasel Lauzon, Virginie
منشور في: (2014)
حسب: Fasel Lauzon, Virginie
منشور في: (2014)
Phonological evidence from the Continental Runic inscriptions
حسب: Findell, Martin
منشور في: (2012)
حسب: Findell, Martin
منشور في: (2012)
The acquisition of the German case system by foreign language learners
حسب: Baten, Kristof
منشور في: (2013)
حسب: Baten, Kristof
منشور في: (2013)
Learner autonomy in the English classroom empirical studies and ideas for teachers /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Foreign language learning outside school : places to see, learn and enjoy /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Uber Sprache reflektieren Unterricht in sprachheterogenen Lerngruppen /
حسب: Budde, Monika
منشور في: (2012)
حسب: Budde, Monika
منشور في: (2012)
Deutsch im Sprachvergleich grammatische Kontraste und Konvergenzen /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Language and learning in the international university from English uniformity to diversity and hybridity /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Wie geht's? /
حسب: Sevin, Dieter
منشور في: (1988)
حسب: Sevin, Dieter
منشور في: (1988)
German grammar /
حسب: Rowlinson, W.
منشور في: (2000)
حسب: Rowlinson, W.
منشور في: (2000)
Kenntnisse an advanced German course /
حسب: Burke, Claire, 1943-
منشور في: (1999)
حسب: Burke, Claire, 1943-
منشور في: (1999)
Focusing on EFL reading : theory and practice /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Die Volkssprachen als Lerngegenstand im Mittelalter und in der frühen Neuzeit Akten des Bamberger Symposions am 18. und 19. Mai 2001 /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Comparing selected modern methods of teaching English to young learners /
حسب: Rokoszewska, Katarzyna
منشور في: (2011)
حسب: Rokoszewska, Katarzyna
منشور في: (2011)
Scientific writing in a second language /
حسب: Hanauer, David Ian, وآخرون
منشور في: (2013)
حسب: Hanauer, David Ian, وآخرون
منشور في: (2013)
Grammar growth in child second language German : investigating DP development in an immersion setting /
حسب: Schöneberger, Christiane, 1981-
منشور في: (2015)
حسب: Schöneberger, Christiane, 1981-
منشور في: (2015)
The acquisition of intensifiers emphatic reflexives in English and German child language /
حسب: Gülzow, Insa, 1967-
منشور في: (2006)
حسب: Gülzow, Insa, 1967-
منشور في: (2006)
"Umlaut" in optimality theory : a comparative analysis of German and Chamorro /
حسب: Klein, Thomas B.
منشور في: (2000)
حسب: Klein, Thomas B.
منشور في: (2000)
Teaching English pronunciation at the secondary school level /
حسب: Janczukowicz, Karolina, 1973-
منشور في: (2014)
حسب: Janczukowicz, Karolina, 1973-
منشور في: (2014)
Language learning in new English contexts studies of acquisition and development /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Standard vowel systems of English, German, and Dutch variation in norm /
حسب: Müller, Ernst-August, 1941-
منشور في: (2012)
حسب: Müller, Ernst-August, 1941-
منشور في: (2012)
The proto-Germanic n-stems a study in diachronic morphophonology /
حسب: Kroonen, Guus
منشور في: (2011)
حسب: Kroonen, Guus
منشور في: (2011)
ELT : harmony and diversity /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
The art of teaching Spanish second language acquisition from research to praxis /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
The advanced learner variety the case of French /
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
The language-rich classroom a research-based framework for English language learners /
حسب: Himmele, Pérsida
منشور في: (2009)
حسب: Himmele, Pérsida
منشور في: (2009)