Csépes, I. (2009). Measuring oral proficiency through paired-task performance. Peter Lang.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रCsépes, Ildikó. Measuring Oral Proficiency Through Paired-task Performance. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2009.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रCsépes, Ildikó. Measuring Oral Proficiency Through Paired-task Performance. Peter Lang, 2009.
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