Csépes, I. (2009). Measuring oral proficiency through paired-task performance. Peter Lang.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Csépes, Ildikó. Measuring Oral Proficiency Through Paired-task Performance. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2009.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Csépes, Ildikó. Measuring Oral Proficiency Through Paired-task Performance. Peter Lang, 2009.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.