Practitioner research in teacher education theory and best practices /
محفوظ في:
| مؤلف مشترك: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Frankfurt am Main ; New York :
Peter Lang,
2011.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Practitioner research for teachers
حسب: Burton, Diana (Diana M.)
منشور في: (2005)
حسب: Burton, Diana (Diana M.)
منشور في: (2005)
Action research for teacher candidates using classroom data to enhance instruction /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Action research for improving practice a practical guide /
حسب: Koshy, Valsa, 1945-
منشور في: (2005)
حسب: Koshy, Valsa, 1945-
منشور في: (2005)
Doing classroom research : a step-by-step guide for student teachers
منشور في: (2008)
منشور في: (2008)
Empowering the voice of the teacher researcher achieving success through a culture of inquiry /
منشور في: (2009)
منشور في: (2009)
Action research in practice partnerships for social justice in education /
منشور في: (1998)
منشور في: (1998)
Action research in education : historical perspectives in action research in schools : from curriculum development to enhancing teacher professional learning /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Educational inclusion as action research an interpretive discourse /
حسب: O'Hanlon, Christine
منشور في: (2003)
حسب: O'Hanlon, Christine
منشور في: (2003)
Passionate enquiry and school development a story about teacher action research /
حسب: Dadds, Marion
منشور في: (1995)
حسب: Dadds, Marion
منشور في: (1995)
Action research in education : distinctive methodologies employed in action research in schools /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Student voice, teacher action research and classroom improvement /
حسب: Bell, Lisa M., وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Bell, Lisa M., وآخرون
منشور في: (2014)
Action research in education : key examples of action research in schools within different national settings /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Doing action research a guide for school support staff /
حسب: Taylor, Claire
منشور في: (2006)
حسب: Taylor, Claire
منشور في: (2006)
A toolkit for action research
حسب: Alber, Sandra M., 1945-
منشور في: (2010)
حسب: Alber, Sandra M., 1945-
منشور في: (2010)
Using data to improve learning : a practical guide for busy teachers /
حسب: Shaddock, Anthony
منشور في: (2014)
حسب: Shaddock, Anthony
منشور في: (2014)
Action research /
حسب: Costello, Patrick J.M
منشور في: (2003)
حسب: Costello, Patrick J.M
منشور في: (2003)
Action research a methodology for change and development /
حسب: Somekh, Bridget
منشور في: (2006)
حسب: Somekh, Bridget
منشور في: (2006)
How to conduct collaborative action research
حسب: Sagor, Richard
منشور في: (1992)
حسب: Sagor, Richard
منشور في: (1992)
Researching teaching methodologies and practices for understanding pedagogy /
منشور في: (1999)
منشور في: (1999)
Participatory action research international contexts and consequences /
منشور في: (1997)
منشور في: (1997)
Practitioner research in education making a difference /
حسب: Middlewood, David
منشور في: (1999)
حسب: Middlewood, David
منشور في: (1999)
A guide to practitioner research in education /
حسب: Menter, Ian
منشور في: (2011)
حسب: Menter, Ian
منشور في: (2011)
Educational research and professional learning in changing times the MARBLE experience /
حسب: Watson, Jane
منشور في: (2012)
حسب: Watson, Jane
منشور في: (2012)
Local education order enthnomethodological studies of knowledge in action /
منشور في: (2000)
منشور في: (2000)
How to use action research in the self-renewing school
حسب: Calhoun, Emily
منشور في: (1994)
حسب: Calhoun, Emily
منشور في: (1994)
Research and the teacher
حسب: Hitchcock, Graham, 1952-
منشور في: (1995)
حسب: Hitchcock, Graham, 1952-
منشور في: (1995)
Guiding school improvement with action research
حسب: Sagor, Richard
منشور في: (2000)
حسب: Sagor, Richard
منشور في: (2000)
Academics in action! : a model for community-engaged research, teaching, and service /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Students as researchers creating classrooms that matter /
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Practitioner teacher inquiry and research /
حسب: Babione, Carolyn
منشور في: (2015)
حسب: Babione, Carolyn
منشور في: (2015)
Researching education data, methods and theory in educational enquiry /
حسب: Scott, David, 1951-
منشور في: (1999)
حسب: Scott, David, 1951-
منشور في: (1999)
Researching education data, methods and theory in educational enquiry /
حسب: Scott, David, 1951-
منشور في: (2011)
حسب: Scott, David, 1951-
منشور في: (2011)
Qualitative research in education interaction and practice /
حسب: Freebody, Peter
منشور في: (2003)
حسب: Freebody, Peter
منشور في: (2003)
Theory building in educational research
حسب: Kettley, Nigel C.
منشور في: (2010)
حسب: Kettley, Nigel C.
منشور في: (2010)
Intersectionality in educational research /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Researching education perspectives and techniques /
حسب: Verma, Gajendra K.
منشور في: (1999)
حسب: Verma, Gajendra K.
منشور في: (1999)
Information technology (IT)-based educational materials workshop report with recommendations : Washington, D.C., November 8, 2002 /
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Research methods in education /
حسب: Cohen, Louis
منشور في: (1985)
حسب: Cohen, Louis
منشور في: (1985)
Educational research methods a functional approach
حسب: Ayiro, Laban P.
منشور في: (2023)
حسب: Ayiro, Laban P.
منشور في: (2023)
Research methods and methodologies in education /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)